课题：荷花淀
【教学目标】
1、了解孙犁的创作风格和创作成就；
2、体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用；
3、领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。
【教学重难点】
1、水生女人等妇女形象的分析；
2、理解景物描写和人物对话的作用；
3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。
【教学过程】
一、课程导入
相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀便是其中的一个淀泊，它属白洋淀水域。
《荷花淀》可以说是以战争为题材的小说，一提起战争，我们首先想到的是硝烟弥漫、血肉横飞，但在本文里又是怎样一副截然不同的战争场面呢？
二、知识点
1、小说概念
小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映社会现实的文学体裁。
2、小说三要素
生动的人物形象、完整的故事情节、典型的人物活动的环境
3、线索的构成
以人物为线索、以实物为线索、以事件为线索、以时间为线索
把握线索→理清文章的层次结构
4、环境描写的作用
渲染气氛，奠定基调，营造意境；烘托人物性格（展示人物心理）；为情节发展作铺垫；暗示时代背景；揭示主旨。
三、整体感知
1、作者简介
孙犁，原名孙树勋，现当代小说家、散文家，“白洋淀派”代表人物。
主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《村歌》、《铁木前传》，小说散文集《白洋淀纪事》，短篇小说《荷花淀》、《芦花荡》
（1）小说散文集《白洋淀纪事》
显示了作家独特的艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一，这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“白洋淀派”，与赵树理的“山药蛋派”齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。
（2）“诗体小说”
像诗歌一样优美动人，既具有小说的故事性和鲜明的艺术形象，又具有散文的浓厚的抒情味。题材平凡，寓意深刻。语言清新自然，朴素洗练。
2、写作背景
1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来。虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩。基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。
3、文章概述
水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造条件，她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。
4、理清思路
夫妻话别(1-31开端)：候夫编席、夫妻话别、送夫参军（助夫参战）
探夫遇敌(32-61发展)：马庄寻夫、探夫未遇、遇敌脱险（感受战争）
助夫杀敌(62-85高潮、结局)：马庄寻夫、探夫未遇、遇敌脱险（投身抗战）
白洋淀妇女在战斗中成长
四、课文解读
（一）鉴赏环境
1、文章中各处环境描写有何作用？
明确：开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写→提供了人物活动的背景，营造了清新欢愉的宁静气氛，烘托了水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的形象
正午淀上风光的描写→烘托心情，先抑后扬，突出下文的战斗的不平静
对荷花淀的描写→推动情节发展
2、分析描写月色下的水乡景色——诗情画意
（1）描写白洋淀地区的夜景→渲染了优美、宁静的氛围，衬托了人物的勤劳能干。
（2）描写了月白花香的自然美景→诗化了人物的劳动场面，渲染了清新、宁静的氛围，衬托了人物的纯洁善良，心灵手巧。
（3）正因为白洋淀如此美丽，所以人民热爱家乡，决不容许日寇前来侵犯，为后文情节的发展埋下伏笔。
（二）鉴赏人物
1、本篇小说有没有中心人物，作者着力刻画的是什么人物，如何刻画的？
明确：（1）中心人物的虚化、人物名字的虚化
（2）刻画了以水生嫂、水生为代表的白洋淀地区的抗日军民。
（3）刻画人物的方法：
细节描写：生动形象，细腻感人。
语言描写：耳闻其声，目见其人。
心理描写：揭示心理，凸现性格。
2、细节描写：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
明确：“震动”是女人听到丈夫要上前线的消息感到震惊和意外。
“吮”字表现了女人用这一动作克制了自己强烈不舍的感情，努力平衡自己的情绪。
两处细节描写把水生嫂深爱丈夫，不忍离别又顾全大局的心理刻画得惟妙惟肖，表现了她的坚强性格。
3、语言描写
（1）夫妻话别
“今天怎么回来得这么晚？”“他们几个哩？”“怎么了，你？”→水生嫂：温柔贤惠，机敏稳重的性格
“你总是很积极的。”“你走，我不