PPT单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字。汇报人：PPTTABF初中华师大版历史七年级下册第11课《宋元时期的商业都市与市民生活》教学

设计

-1课程概述2教学内容与要求3教学方法与手段4教学过程设计5教学评价与反馈目录

汇报人：PPTTABFPART-1课程概述

课程概述一、课程背景本课是初中华师大版历史七年级下册的第11课，主题为宋元时期的商业都市与市民生活。本课旨在让学生了解宋元时期商业的繁荣、都市的变迁以及市民生活的丰富多彩二、教学目标知识与技能：掌握宋元时期商业都市的基本情况，了解市民生活的特点过程与方法：通过阅读、分析史料，培养学生的历史思维能力和分析能力情感态度与价值观：培养学生尊重历史、热爱祖国的情感，增强民族自豪感

课程概述

汇报人：PPTTABFPART-2教学内容与要求

教学内容与要求一、教学内容宋元时期的商业都市概况商业活动的主要场所和特点市民生活的各个方面：如衣食住行、娱乐休闲等

教学内容与要求

教学内容与要求二、教学要求重点：商业都市的繁荣、市民生活的基本特点难点：理解宋元时期商业的兴起及其对都市生活的影响

教学内容与要求

汇报人：PPTTABFPART-3教学方法与手段

教学方法与手段一、教学方法讲授法：讲解宋元时期的历史背景、商业都市的概况等讨论法：组织学生进行小组讨论，分析商业繁荣的原因及影响案例分析法：通过具体案例，分析市民生活的各个方面

教学方法与手段

教学方法与手段二、教学手段多媒体课件：展示相关图片、视频等资料，帮助学生更好地理解历史教科书与参考资料：提供相关书籍、文献等资料，供学生阅读和参考网络资源：利用互联网搜索相关资料，扩展学生的知识面

教学内容与要求

汇报人：PPTTABFPART-4教学过程设计

教学过程设计一、导入新课通过展示宋元时期的商业街景图片，引导学生回忆已学知识，激发学生学习兴趣二、新课讲解商业都市概况讲解宋元时期商业都市的背景：如政治稳定、农业发展等为商业繁荣提供的条件介绍主要商业都市：如开封、杭州、广州等，解释其地理位置和商业重要性

教学过程设计商业活动的主要场所和特点分析市场、商铺、集市等商业活动的主要场所：讲解其功能和特点介绍货币经济、纸币的流通以及海外贸易的兴盛市民生活的衣食住行讲解市民的衣着、饮食、住宅和交通方式：展示当时市民生活的丰富多彩分析市民的消费观念和生活习惯：探讨其对现代生活的影响市民的娱乐休闲介绍当时流行的娱乐活动：如戏曲、杂技、球类运动等分析这些活动对市民生活的影响：以及它们在文化传承中的作用

教学过程设计三、课堂活动组织学生进行小组讨论：分析宋元时期商业繁荣的原因及其对都市生活的影响让学生根据所学知识：绘制一幅简单的宋元时期商业都市的示意图

教学过程设计

教学过程设计四、课堂总结总结本课的学习内容：强调宋元时期商业都市的繁荣及其对市民生活的影响引导学生思考现代生活与古代生活的联系和差异

教学过程设计

教学过程设计五、作业布置要求学生完成一篇关于宋元时期商业都市与市民生活的短文或绘画作品鼓励学生利用互联网搜索更多关于宋元时期商业和市民生活的资料：扩展自己的知识面

教学过程设计

汇报人：PPTTABFPART-5教学评价与反馈

教学评价与反馈一、教学评价通过学生的课堂表现、小组讨论和作业完成情况：评价学生对本课知识的掌握情况通过学生的反馈和互动：了解学生对本课内容的理解和兴趣点

教学评价与反馈

教学评价与反馈二、教学反馈收集学生的意见和建议：对教学方法和手段进行改进总结本课教学的成功与不足：为今后的教学提供参考

教学评价与反馈

-THANKS!生活即将结束，在此，我要感谢所有教导我的老师和陪伴我一齐成长的同学，他们在我的大学生涯给予了很大的帮助。本论文能够顺利完成，要特别感谢我的导师老师，老师对该论文从选题，构思到最后定稿的各个环节给予细心指引与教导,使我得以最终完成毕业论文设计！最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅，评议和参与本人论文答辩的各位老师表示感谢！恳请各位老师批评指正！