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文件名称:2023初三历史上册教案.pdf
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总页数:4 页
更新时间:2025-05-30
总字数:约5.06千字
文档摘要

2023初三历史上册教案5篇

希望每个学生都能保持开放的心态,勇于问和表达自己的观点。无下面是小编为

大家整理的初三历史上册教案,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

2023初三历史上册教案(精选篇1)

本学期担任初三年四,五,六三个班的历史教学工作。为了给下学期的中考复习留

足足够的时间,本学期计划完成九年级上下两册的历史教学,教学任务较重。因此

在教学中必须加大力度备好课,上好每一课,课堂及时巩固,及时消化,力求每一

节课都能有实际成效。

具体措施:

1、为了高上课的效率,节省上课45分钟学生熟悉课文内容的时间,课前布置学

生预习,并前预留一二道题目让学生思考,带着问题预习,为下节课的教学做好

准备。

2、做好课前5分钟小测,对上节课最基础的知识进行小测,并及时点评。对小测结

果不理想的后进后进行个别辅导,从端正其学习态度,积极参与课堂的读,思,练

活动,使其成绩在原有基础上更进一步,确保及格率的完成。

3、关注课堂教学,让学生积极主动参与课堂教学,培养学生分析问题和解决问题

的能力,而不是一味的等,靠,要。

4、加强习题训练和学法指导,以巩固基础知识。练习中加强学生学习习惯的养

成,在学生做题过程中关注高答题方法和解题技巧的培养和训练,要求学生认真

做题,加强学生思维和审题能力的培养,使学生学会从材料中取有效信息,审题

时抓住关键词和限制词,问啥答啥,加强答题的准确性、完整性和规范性。

2023初三历史上册教案(精选篇2)

一、指导思想:

以校教学计划为指导,落实推进课程改革,形成先进的课程结构和综合的教学理

念,高语言能力、教学能力;在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力升

历史教学的境界;实施综合性学习,高学生的综合分析能力。

二、教学目标

以年级为单位认真组织综合训练和模拟测试,努力高初三学生的综合运用能力。

圆满完成初三升学考试任务。

三、方法措施

1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调

动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,使初三学生学得好,以确保

中考取得圆满成功。

3、强化质量意识,优化课堂教学结构,课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优

补差工作。学生学习积极较高,但对书本内容不熟,基本知识掌握较差。

4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

5、复习阶段,要认真制定复习计划,精心组织复习,以书为本,讲清概念,示

规律,指点迷津,高学生的审题、解题的能力及速度。

6、引资料、学经验。经常向老教师学习,经常听课。

7、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。

四、教学进度

1、完成9年级下册新课所学内容;

2、迎接郑州市第二次质量预测;

3、完成第二轮复习;

4、高学生的应试能力,迎接中考。

2023初三历史上册教案(精选篇3)

一、学生基本情况

本人本学期担任九年级1-5班的历史教学工作。根据上学期考试的情况来分析学生

的成绩尚可,但学习不太扎实。虽然大部分同学求知欲较强,但缺乏综合归纳能

力,且有部分同学学习目的不明确,学习欠积极。因为是毕业班,老师要采取多种

教学方法,顺利完成本学期的教学任务。

二、教材分析

本学期共有八个单元、23课,主要学习世界历史古代史和近代史部分的历史知识此

部分内容,历史事件多,社会变化快,知识点多而杂,且容易混淆,要记忆的图形

也多,在学习的过程中,教师要教会学生理解,才能取得良好的教学效果。

三、教学任务和目标要求

学习世界历史古代史和近代史部分的历史知识点包括基础知识点的认知,分析和综

合运用知识并作出正确的历史评价,并在学习中对学生进行,爱国主义、国际主义

的教育,使学生认识社会的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力。

四、完成教学任务的措施

1、讲究切合实际、因材施教。

2、精心备课,加强教学研究,力求深入简出的完成基础知识的教学目标。

3、力求知识趣味化,培养学生学习历史的兴趣。培养学生各方面的能力。

4、扩大学生的历史知识面,让学生把课内外所知道的知识有机的结合起来,加强

合作探究和综合分析运用能力。

5、及时检测,及时了解学生的学习情况。

2023初三历史上册教案(精选篇4)