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文档摘要

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破局与革新：初中语文预习问题剖析与策略重构

一、引言

1.1研究背景与意义

语文作为初中教育中的核心学科，对于培养学生的语言表达、思维能力和文化素养具有举足轻重的作用。而预习作为语文学习的重要环节，能够帮助学生在课堂学习之前对新知识进行初步的了解和探索，为课堂学习打下坚实的基础。它不仅有助于提高学生的课堂学习效率，还能培养学生的自主学习能力和独立思考能力，使学生在学习过程中逐渐掌握有效的学习方法，为其终身学习奠定基础。

然而，在当前的初中语文教学中，预习环节存在着诸多问题。部分学生缺乏预习的主动性和自觉性，将预习视为一种额外的负担，敷衍了事；一些学生没有掌握科学的预习方法，预习效果不佳，无法