;学习目标;作者简介;写作背景;咏物词;正音;初读课文;疏通文意;疏通文意;本词结构;一、赏析：驿外断桥边;二、赏析：寂寞开无主;;三、已是黄昏独自愁;四、赏析：更着风和雨;;五、在上片中，梅花处在一个怎样的恶劣环境中？如此环境中，梅花还是开了，可见梅花有什么精神？;六、赏析：无意苦争春;七、赏析：一任群芳妒;;八、赏析：零落成泥碾作尘，只有香如故;;;;九、“梅花”“群芳”各隐喻什么？这首词主要运用了什么写作手法？;十、词的下阕最后一句历来为人称道，请结合注释赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”，并体会作者的思想感情。;十一、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了什么样的意境。下阕中“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？;十二、分析这首词的形象特点。;十三、这首词托物言志所言的志是什么？;十四、这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，如同周敦颐的《爱莲说》一样，那么，作者的言外之意是什么呢？;十五、这首词表现了梅花怎样的特点？;课文主旨;写作特色;课堂达标;;;;;布置作业