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文件名称:初中科学浙教版九年级上册:第2节 食物的消化与吸收-教学课件 (1).pptx
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更新时间:2025-05-30
总字数:约1.25千字
文档摘要

食物的消化与吸收(第二课时)

科学史引入图1斯巴兰让尼研究鹰的消化作用将肉块放入小巧的金属笼内,然后让老鹰把小笼子吞下去,这样,肉块就可以不受胃的物理性消化的影响,而胃液却可以流入内。过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了。于是,他推断胃液中一定含有消化肉的物质。

酶是生物体的活细胞产生的一类具有催化能力的物质,大多数酶是蛋白质,又称生物催化剂。

已知:唾液淀粉酶能催化分解淀粉;淀粉遇碘变蓝色2ml稀释唾液2ml蒸馏水2ml1%的淀粉溶液A试管2ml1%的淀粉溶液B试管37℃为什么?模拟人体体温,使酶活性最佳探究酶的催化作用

实验证明:唾液淀粉酶在一定条件下能高效分解淀粉。

酶催化的特点:酶的催化作用与哪些因素有关?温度pH高效性多样性专一性

探究温度对酶催化的影响12ml1%的淀粉溶液2ml稀释的唾液×碘液0℃的恒温水

2ml1%的淀粉溶液2ml稀释的唾液0℃的恒温5分钟0℃的恒温5分钟√

实验证明:唾液淀粉酶催化分解淀粉需要适宜的温度催化剂活性温度0最适温度

2探究pH对酶催化的影响A组B组C组2ml1%淀粉溶液与2ml盐酸混合液中滴加2ml稀释的唾液2ml1%淀粉溶液与2ml蒸馏水混合液中滴加2ml稀释的唾液2ml1%淀粉溶液与2ml氢氧化钠混合液中滴加2ml稀释的唾液3组实验均放37℃恒温水中

I2+2NaOH==NaI+NaIO+H2O资料卡氢氧化钠与碘发生以下化学反应:所以在探究PH对酶活性影响的实验中,一般不用淀粉酶及碘液等材料,我们可以选择用过氧化氢酶催化过氧化氢来探究。

过氧化氢酶催化分解过氧化氢为例pH缓冲液0.5%过氧化氢酶溶液3%过氧化氢溶液针筒:吸取缓冲液和酶的混合溶液试管:加入各2ml过氧化氢溶液pH=135791113酶活性展示仪原理:过氧化氢被酶催化分解产生氧气,推动注射器活塞上升

实验证明:过氧化氢酶分解过氧化氢需要适宜的pH。催化剂活性pH07

影响因素特点酶的定义酶是生物体产生的、具有催化能力的蛋物质,大部分酶属于蛋白质(1)多样性(2)专一性(3)高效性酶的催化作用易受到温度、酸碱度等外界因素的影响酶的催化作用课堂小结

1.果酒放久了易产生沉淀,如果加入蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶则无济于事。这一事实说明()A.酶是一种蛋白质B.酶的催化效率高C.酶的催化受酸碱度的影响D.酶具有专一性D习题训练

2.人发高烧时,常常没有食欲,最根本的原因是()A.所吃的食物不能被消化B.胃肠蠕动减慢C.体内食物残渣排出受阻D.体温过高,消化酶活性受影响D

课后作业布置:除此以外还有哪些因素也会影响酶的活性呢?请同学们课后查阅资料,并就其中一个因素设计探究实验进行探究。课外拓展