基本信息
文件名称:徐州市贾汪区建平中学苏教版高一数学复习学案解三角形.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-05-30
总字数:约小于1千字
文档摘要
学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
学必求其心得,业必贵于专精
解三角形复习编写:董新梅审核:董猛
【知识梳理】
1.正弦定理:=(其中表示三角形外接圆的直径)
变形一:角到边的转换:,,
变形二:边到角的转换:,,
变形三:边角互化:
2。正弦定理解决以下两类问题:
1)、已知两角和任一边,求其他两边和一角;(唯一解)
2)、已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角).
(注意:解的个数的验证)
3.余弦定理:,,
变形:,,
4.余弦定理解决以下两类问题:1)、已知三边,求三个角;(唯一解)
2)、已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角;(唯一解)
5。三角形中常用结论:
(1)三角形内角和定理:△ABC中,=,
(2)在△ABC中,;;
(3)三角形面积公式:==;
【基本题型】
例1、(1)在中,,,,则______________
(2)在中,,,,则角.
(3)在中三边之比,则中最大角的度数=;
(4)在中,角,,的对边分别为,若,则角=_____
(5)在中,若,则=。
(6)已知内角所对的边长分别为,若成等差数列,且,则
=____
例2、在锐角中,已知.
(1)确定角的大小;(2)若,且,求的值.
例3、在中,角的对边分别为,,,且成等差数列,
(1)若,求的面积。
(2)若成等比数列,试判断的形状。
例4、在中,角所对的边长分别为,且满足
求的大小;
若,求面积的最大值。