学必求其心得，业必贵于专精
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备课时间
2017年10月17日
备课人:
上课时间
第8周周月日
班级节次
课题
三、人类文明的引擎
总课时数
第节
教学目标
1.列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实。
2。说明科学技术进步对社会发展的作用.
教学重难点
瓦特改良蒸汽机；电气技术的应用；
科技推动社会进步的作用。
教学参考
《教参》、《非常学案》
授课方法
讲授法、分析法
教学辅助手段
多媒体
专用教室
教学过程设计
教
学
二次备课
导入：回顾必修二、两次工业革命分布使人类进入了什么社会?“蒸汽时代”和“电气时代”
工业革命
1、时间:
18世纪60年代（1765）－19世纪中期（1840年）
2、主要成就：
(1）棉纺织业的技术创新
①飞梭：1733年，凯伊发明；
②珍妮机:1765年，哈格里夫斯发明,标志工业革命的开始；
③水力纺纱机：1771年，阿克莱特发明;
④骡机：1779年，克隆普顿;
⑤水力织布机：1785年，卡特莱特。
（2）蒸汽机的发明：
①巴本：
②纽可门:
③瓦特：1782年，
（3）应用：①应用于棉纺织工业;
②交通运输业的革命：富尔顿发明汽船;史蒂芬孙发明蒸汽机车。
③机械加工设备的发明：
3、意义：
1、回顾必修二相关内容，回答：工业革命首先在英国爆发的原因：
2、蒸汽机的发明使动力发生了怎样的变化?
从畜力、风力和水力向蒸汽动力转变。
教学过程设计
教
学
二次备课
（1）人类进入“蒸汽时代；
（2）生产组织形式从手工工场发展为机器大工厂制；
（3）世界日益连接为一个整体。
二、第二次工业革命：
1、时期：从19世纪下半叶开始，到20世纪初。
2、主要成就:
(1）电力的广泛应用：
①电磁感应定律:
②电动机的发明：
③电气化的新发明:
（2）内燃机的发明和应用：
①内燃机：
②柴油机:
③交通工具：
④石油工业；
(3）化学工业：
①无烟炸药：
②诺贝尔奖：
3、影响：
①人类进入“电气时代；
②垄断组织开始出现；
③资本主义世界体系最终确立。
3、思考第二次工业革命发生的原因：
4、对比两次工业革命:
课外作业
《非常学案》练习
教学小结