高分击破【典型考点】综合与实践得分点分析图9-29-101.（2024·通辽）综合与实践【实际情境】手工课堂上，老师给每个制作小组发放一把花折伞和制作花折伞的材料及工具.同学们认真观察后，组装了花折伞的骨架，粘贴了彩色伞面，制作出精美的花折伞（如图9-29-10）.【模型建立】（1）如图9-29-11①，从花折伞中抽象出“牵形图”，AM=AN，DM=DN.求证：∠AMD=∠AND；图9-29-11【模型应用】（2）如图9-29-11②，△AMC中