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第

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第1课时

教

学

引导课

内

容

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教

学 通过本课教学，使学生体会到，怎么样处理任 好学习与体育的关系，以良好的体质迎接高考。务

教 学 内 容、组 织、方 法、要 求

分

〔一〕动作名称：引导课

〔二〕教学任务：通过本课教学，使学生体会到，怎么样处理好学习与体育的关系，以良好的体质迎接高考。

一、提高生疏，重视课间操

课间操是学校生活制度的一项合理规定，是依据学生安康和学习的需要而安排的。学生正在长身体、长学问，大脑发育还不完全，学习效率有肯定的界限，超过了界限就会产生头昏、留意力不集中等现象。从记忆的规律来说，中间不休息，会产生一种“倒摄抑制“现象。所以，在学