七年级上学期体育舞动青春全套教案(总121页)
七年级上学期体育舞动青春全套教
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体育与安康实践课教案
第1周 第1次课 教案总次1 年级：初一教学
内容 学期的任务、要求和打算
〔1〕通过体育与安康教学，使学生了解中学体育与安康的意义和作教用，培育良好的安康习惯，提高体育文化素养。为中考工程奠定良学 好的根底。
目 〔2〕让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧
标 密协作，为圆满完本钱学期的体育教学任务而作出努力。
教学步骤
一、 任务
1、体育卫生根底学问
2、提高身体素养练习
3、打好中考工程的根底
4、自选内容
二、 要求
1、一切行动听指挥。体育有自己的特点，就是范围广、场地大、上课受外界环境的影响大，学生的留意力简洁分散，所以每个人的自我约束力必需得到加强，虽然我们的体育教学考虑到每个学生的兴趣和爱好，但在纪律和上课的标准上必需得到加强，使全班每个同学在体育课上步调全都，做到既让学生充分活动开，又很流畅，放得开又收得拢，真正表达体育课团结、紧急、严峻、活泼。
2、自觉遵守体育课的常规。体育课有其特别性，为保证学生活动时不致于受伤，确定制止穿皮鞋，尽量保证服装能适合上体育课的要求。
3、多相互帮助，团结协作，体育活动必需有几个人或是几十个人的通力协作，才能玩得开兴和有兴趣，也才有劲头，这样才能到达身心消遣的效果，也才能在活动中激发每个学生的集体主义精神和整个班级的、猛烈的分散力，活泼班级气氛。
三、打算
1、让学生乐观参与教师的组织工作，充分发挥学生的主体性和主动性。
2、寻常常常和学生都沟通，听取学生对体育课有什么要求，教师然后依据学生的要求在安排课时适当作些调整，争取满足学生的合
理要求。在初一阶段充分让学生发挥自己的主观力量，让中考工程
理要求。在初一阶段充分让学生发挥自己的主观力量，让中考工程得以奠定。
体育与安康实践课教案
第1周 第2次课 教案总次2 年级：初一
教学
教学
舞动青春：预备姿势，伸展运动，扩胸运动
内容
1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能留意动作节奏；
教
2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动
学
作，并能很好的把握动作节奏；
目
3：通过练习，培育学生的协调力量和形成良好的形体观；
标
4：学生练习密度为5-8次/人。
教学 运动
教师活动
程序
常规
1、师提前到场，准
备好场地、器材，等候上课。
一、
2、在集合地点观看
准
学生，并检查学生
人数及服装。3、“同学们好！”
人数及服装。
3、“同学们好！”
4、宣布本课的学习内容，提醒目标和要求。
5、安排见习生。
预备活动
3、认真听讲，明确
学习内容和要等。4、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
慢跑800M
徒手操1-6节
一、预备姿势
1：教师讲解动作路
1：学生观看教师示
范
四例横队练习 5-9
局部
学生活动
1、体育委员带着全班同学按商定地点集合，检查到班人数并向教师汇报出勤状况。
2、“教师好！”
执行情况
队列如图示
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
▲
负荷8分
2-4
次
二、
基 线和要求本
部 2：组织学生练习
分 3：观看和巡回指导
2跟随教师练习
3：学生分组练习，并能互评
×××××××
5-9
二、伸展运动
1：听教师讲解记住
×××××××5-9
1：教师讲解伸展运
动作要求
〇〇〇〇〇〇〇
动的根本动作
2：跟随教师仿照练
〇〇〇〇〇〇〇
2：教师巡察点拨
习
▲
3：分组评定练习效
3承受教师指导，提
果
高表现力
三、扩胸运动
1；教师讲解扩胸运动的根本练习方法2：教师巡察点拨
3：分组练习并评定
1：在前面学习的根底上听教师讲解上肢动作的要求
2跟随教师仿照练习
其效果
3承受教师指导，提
高表现力
三、
放松及课后评价
1：闭好双眼，开放
×××××××
1-3
结
1：导入情景
丰富想象
×××××××
束部
2：小组组织自评
3：归还器材
能自评互评
师生再见
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
分
师生再见
▲
篮球场
场地与器
材
录音机一台
课后小结
体育与安康实践课教案
第1周 第3次课 教案总次3 年级：初一 任课教师：
教学
教学 舞动青春：踢腿运动，体侧运动，体转运动内容
教
学目
标
1：学生能了解4—6节动作路线，并能留意动作节奏；
2：80%以上的学生能连贯的完成动作腰部运动全身运动踢腿运动，并能很好的把握动作节奏；
3：通过练习，培育学生的