八周排球教学对高中生执行功能与学业情绪的影响：基于实证的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

在当今教育竞争激烈的时代，高中生作为即将面临高考的特殊群体，承受着来自学业、家庭、社会等多方面的巨大压力。随着知识更新速度的加快和课程改革的深入，高中阶段的知识体系日趋复杂，课业任务繁重。学生们需要在短时间内掌握大量知识，同时还要面对各类考试测评，这对他们的学习能力和心理素质提出了极高的要求。高考作为我国选拔高等教育人才的主要途径，其结果往往被视为衡量学生价值和未来出路的重要标准，这种过度单一且激烈的竞争环境使得许多高中生背负着巨大的精神压力，长时间处于紧张、焦虑的状态。家长们望子成龙、望女成凤，为了