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摘要

化学实验是中学化学的重要内容，在课堂教学中起着非常关键的作用，提高中学化学实验教学水平有利于培养学生的化学科学素养，提高学生分析问题和解决问题的能力。虽然近年来新课程编写者和化学工作者已经将化学实验的地位提升到了史无前例的位置，但是大量资料表明，在当下的中学化学实验教学中仍有很多不符合新课程标准的现象存在，实验教学的重要性一直没有得到足够的重视。本文旨在通过问卷调查的方法，了解扶余第三中学化学实验教学的现状，并对于调查所反馈出来的问题做出有针对性的分析，对于现状的研究和反思，在提高化学实验教学质量方面具有一定指导的意义。

关键词：中学化学；实验教学；调查研究；问题