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文档摘要

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高中生生物实验探究中的思维培养与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生在生物实验探究过程中思维培养与实践研究的重要性。通过分析生物实验探究中思维培养的内涵与意义，以及实践研究的方法与策略，为高中生物教师提供有益的参考。本文将重点关注高中生生物实验探究中的思维培养与实践研究，以期提高学生的生物实验能力及科学素养。

关键词：高中生；生物实验；思维培养；实践研究

一、概念阐述

（一）1.生物实验探究中思维培养的内涵

生物实验探究作为一种科学实践活动，旨在培养学生的观察能力、分析能力和创新思维。思维培养的内涵主要包括以下几个方面：首先，培养学生的观察能力，使学生能够敏锐地发现实验中的现象和问题；其次