初中物理实验探究式教学对学生实验操作技能的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验探究式教学对学生实验操作技能的提升效果。通过分析实验探究式教学的特点及其对学生实验操作技能的影响，本文提出了相应的教学策略，以期为初中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：初中物理；实验探究式教学；实验操作技能；提升

一、引言与背景

（一）初中物理实验探究式教学的内涵与价值

1.初中物理实验探究式教学的内涵

初中物理实验探究式教学是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在实验过程中的主体地位，鼓励学生自主设计实验方案、动手操作实验、观察实验现象、分析实验数据，从而培养学生探究物理问题的能力。这种教学模式将理论