基本信息

---

下载

文档摘要

---

第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数3页

“历史味”的历史课思考

作为历史学科老师，常常会思考，一节怎样的历史课是具有“历史味”的课呢？看似矛盾的问题，背后贯穿的是对历史和历史课堂最本质的思考与疑惑。伴随着信息技术的高度发展，现在的历史课堂也紧跟时代潮流，精美的ppt演示，动人的视频播放，跨学科的信息包装等等，各种先进的技术支撑下的历史课堂热闹而丰富，但是热闹之余，静下心来，却不得不疑惑：历史课能给学生留下什么触动内心的地方？除了各种技术的精美绝伦之外，历史课应该带给学生的是怎样的思考？

黄牧航教授是一位深耕于历史一线教学和历史教育科研的资深专家。他曾经在一次听课笔记中这样写道：