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《明至清中叶的经济与文化》一课的反思

在观摩两位老师的课堂以后，我觉得我的教学设计在思想领域这一块还有值得改进的地方。明清思想领域的新变化是本课的重难点所在，我原本设计存在的问题是内容处理不够精细化，历史联系解读不够透彻化，思想主张讲授不够具象化。在结合两位老师的设计之后，我进行了如下的调整：一是在讲授思想领域出现新变化的背景之时，原来为了凸显经济基础决定上层建筑，只提到了经济背景。但此处为了让学生更好理解明末清初思想领域为何出现思想活跃的局面，最好增加政治背景和思想背景。这一设计的另一好处是后续衔接思想变化的内容正好囊括经济思想、政治思想