我的安全管理心得笔记
第一篇：我的安全管理心得笔记
我的安全管理心得笔记
1、企业的安全人主要任务有三：一是取得最高管理层的支持，这
需要安全人有统筹规划及说服能力；二是让其他部门参加到安全管理
中，这需要安全人具有沟通协调能力，良好的人际关系必不可少；三
是教育和引导员工，这需要安全人对现场熟悉，理解员工真实想法，
说实话办实事，既要生动具体，又要一定的权威性。
2、安全实践活动可以丰富多彩，用员工喜闻乐见的方式，紧扣当
前热点。比较有代表性的活动有：安全晚会，安全运动会，安全知识
竞赛，安全演讲，安全读书月，安全谜语竞猜，安全家书，安全征文，
安全电影节，安全摄影，安全秀发动员工的积极性、主动性、创造
性，让安全延伸到企业的每个角落
3、安全检查中最易犯的错误是走过场，对细节关注不够，这一方
面是技能知识的欠缺，另一方面是责任心不够。如何改善？首先是将
检查人员培训和传带为安全专业人员，通过现场讲解帮助检查人员理
解安全程序和规定；其次要对检查人员给予一定的物质和精神奖励，
精神奖励为主，更多培训晋升机会，物质奖励为辅。
4、推行一个新的流程和管理措施的时候，开始都会面临质疑和不
配合的情况，作为安全人如何打破这种不利局面？首先树立正确的心
态，质疑和不配合是正常的，因为不了解所以恐惧和怀疑；其次要取
得最高层的支持至少是默许；另外要发动和鼓励积极参加者，做事才
有话语权，造势，扩大影响力，带动后进入者。
5、安全人最怕先入心态，对别人的建议和做法始终保持质疑：这
个不符合我们企业的实际情况，那个我们很难执行，你讲的我都知道，
只是太理想化了，等等诸如之类。原因可能有二，一是确实没见过高
水平的安全管理实际应该是如何，缺乏了解，有点孤陋寡闻；其次是
推行难度有点大，畏难情绪和不愿改变自己。
6、安全管理也是用心管理，用心管理的精髓：1即使你不同意我
的意见，也不要轻易否定我；2承认别人的伟大之处；3同理心；4对
事不对人；5双赢多赢。
7、安全沟通的要与不要：要鼓励参与；展示愿意接受意见；
灵活但不做一个容易被左右的人；听取而不只是听；一起解决问题；
获取所有事实；愿意进行不舒服或者不受欢迎的话题或者问题；为人
坦诚，让人们知道你的真正想法和感觉。不要预先判断人或者情形；
营造非赢即输的情形；作出“命令式”的陈述；向人发号势令；使用
别有用心的问题；使用讽刺；使用“我告诉过你”；不同情理；争论。
8、作为安全人成功听取别人意见的基本要素：1看着人，保持目
光接触；2提问（实际的问题和开放的问题）；3不要打断别人的想法；
4不要远离主题；5锻炼控制自己的情绪（听完别人的话，不要被言论
激怒）；6响应性听取，用手势和表情作出反应，提供视觉和口头反馈，
听取时同时阐明。现场安全辅导“一分钟赞扬”和“一分钟快速纠
正”。
一分钟赞扬示例：“你的点检表做得真好，每天都有记录，而且
非常具体”，“你没有带手套操作钻床，感谢你遵守安全规定”，
“今天早会上你讲的安全隐患，非常好，感谢你为安全做出的贡献”。
正面反馈技巧：对员工做出的特定的有价值的工作表扬,强调效果：那
个表现为
什么重要，有何贡献；表扬的场合要公开，言语发自内心。
“一分钟快速纠正”示例：“我觉得，如果能这样拿工具会更安
全，工作也会更好”，“对不起，你没有佩戴安全帽不能进入现场，
请佩戴好再工作”，“这样做也许很省事，但是风险很高，我给你示
范一下”。快速纠正的技巧:培训的诀窍，对工作进行重新分配，改变
优先级别。快速纠正的是错误行为，要从真心帮助员工的立场去讲解，
必要时要示范。快速纠正的误区是态度粗暴生硬，呵斥员工，高高在
上的法官姿态，将员工对安全的态度推向敌对抵触的反面。
第二篇：《管理会计学》心得笔记
《财务管理》学习心得体会
本学期我们会计班开设了《会计制度设计》这门课，在之前的所
有时间里，我们学习了一系列的会计课程，这些课程的学习为我们以
后更好学习财务管理的知识起了很好的铺垫作用。通过这段时间的专
业知识的学习，我对会计与财务管理是什么样的专业有了一定的了解，
而且也更加清楚两者的区别。
一、对会计的认识
通过对会计知识的学习，我认识到会计是一种经济管理活动，是
经济管理的重要组成部分，是人们管理生产过程的客观需要。会计是
随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生和发展。随着经