2021优秀少先队员先进事迹材料1000字
优秀少先队员事迹材料1000字1
涂__，女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二(8)班。父母
眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于
奉献的好助手;同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学
服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严
格要求自己，是一名优秀的少先队员。
一、严以律己，模范遵守校纪校规。
幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，
处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一致好评。
进入小学，她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度.在
平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的
认可。
她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学
严守守则，在同学们的心中树立了威信。
课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记;课外活动
中，她严守安全规范，积极锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学
校的要求内化为自己的自觉行为。
团结同学，全力奉献班级管理。
处处以身作则，不仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是
全力协助老师，帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学
值得信任的好“领导“.
她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅
让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。
每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，
为一天的学习提供干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读，有
她在的早读总是书声朗朗。
二、勤奋刻苦，努力追求全面发展。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻
下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学
习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心
致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。
勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好
“，相信全面发展的她一定能做到最优秀。
不仅如此，她在体育、艺术方面也积极发展，多次参加班级和
学校组织的各项活动，取得不错的成绩。
总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的;作为八
班的“领头羊“，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更
是优秀的。
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__，男，现年12岁。六(_中队小队长。在学校里，每逢有人提
起他，大家总要翘起大拇指称赞。)
一、品学兼优，屡获佳绩。
__同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。
入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮
助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱
幼;他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己
的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资
料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情“，常常遇到一些数
学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废
寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家“.一分耕耘
一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，.在成绩面前，他从不骄
傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
二、老师的好助手，同学的好榜样。
__同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的
小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，
勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同
学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。
对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协
助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心“，“学
雷锋“，“雏鹰假日小队“等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，
给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人“.
他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲，独立思考，积极举手
发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与
陋习告别“的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上
学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方
面都有