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文档摘要

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以学生为主体初中舞蹈校本课程开发策略研究论文

摘要：本文以学生为主体，针对初中舞蹈校本课程的开发策略进行研究，旨在提高学生的舞蹈素养，培养学生的审美能力和创新能力。本文分析了当前初中舞蹈校本课程开发中存在的问题，并提出了相应的策略，以期推动初中舞蹈教育的改革与发展。

关键词：初中舞蹈；校本课程；学生主体；开发策略

一、问题的提出

（一）当前初中舞蹈校本课程开发中存在的问题

1.课程内容单一，缺乏针对性

在当前的初中舞蹈校本课程开发中，许多学校的课程内容过于单一，往往只注重舞蹈技巧的传授，而忽视了对学生审美能力、创新能力等方面的培养。这种单一的课程内容无法满足不同学生群体的需求，导致部分学生对