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2019年教师资格考试《中学教育知识》

备考试题

单项选择题

1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。

A.教育规律

B.教育价值

C.教育现象

D.教育问题

2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全

部艺术”的教育家是()。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可

3.学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入

B.良好的公共关系

C.学校绩效

1

D.政治影响

4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体

身心发展()规律的反映。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

5.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

参考答案及解析：

1.【答案】D。解析：教育学是研究教育现象的科学，推动教育

学发展的内在动力是教育问题的发展。

2.【答案】B。解析：捷克教育家夸美纽斯主张把广泛的自然知

识传授给普通人的“泛智教育”，探讨“把一切事物教给一切人类的

全部艺术”。

3.【答案】C。解析：学校绩效是学校功能发挥所产生的实际效

2

果，是管理有效性的重要标志。

4.【答案】B。解析：这是个体身心发展不平衡性的表现。

5.【答案】C。解析：教育目的是国家对把受教育者培养成为什

么样的人的总的要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准，

是全部教育活动的主体和灵魂，是教育的最高理想。

考生必看【注意】睁大眼看好这些小细节，不然教师资格报名作

废！

核心考点，注意突破，用20%的时间拿下80%考点

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