2018中学教师资格证《教育知识与能力》
备考试题4
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离着教师资格证考试准考证打印的时间又进了一步,预示着也就
即将开始考试了,小伙伴们都复习的怎么样了呀,在复习的时候千万
不能忘记教师资格考试中的教育学和教育心理学呀,虽说不是主课,
但是也不能白白放弃呀,不是么?
中学教育心理学[戳我]中学教育学[戳我]
小学教育心理学[戳我]小学教育学[戳我]
幼儿教育心理学[戳我]幼儿教育学[戳我]
2018中学教师资格证《教育知识与能力》备考试题4
1.世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()。
A.《大教学论》B.《理想国》C.《学记》D.《论语》
2.“教学教育过程最优化”理论的创立者是()。
A.马卡连柯B.巴班斯基C.赞可夫D.凯洛夫
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3.校园文化的核心是()。
A.物质文化B.学生文化C.教师文化D.精神文化
4.儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时
而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有()。
A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性
5.国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求,规定的教育工
作的发展思路和发展方向是()。
A.教育目标B.教育目的C.教育方针D.教育策略
6.尝试一错误说的提出者是()。
A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.苛勒
7.义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为
重要的,它们属于品德的()。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
8.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为
学生提供学习的感性材料,这属于()。
A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观
9.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会
传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为()。
A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.时间管理策略
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10.在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料,它在新
学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用,这种教学策略
是()。
A.先行组织B.认知结构C.比较性组织者D.固定点
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