2017教师资格《中学教育知识与能力》
冲刺卷(5)
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一、单项选择题
1.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有
()。
A.示范性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性
2.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要
是为了()。
A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教，发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
3.用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为()。
A.感性知识
1
B.理性知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
4.奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()。
A.结构性、可操作性和可辨别性
B.稳定性、可利用性和结构性
C.可操作性、可利用性和结构性
D.可利用性、可辨别性和稳定性
5.勤奋和懒惰属下列哪种特性?()
A.气质
B.性格
C.能力
D.兴趣
6.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是()。
A.从客观责任向主观责任发展
B.从主观责任向客观责任发展
C.从他律向自律发展
D.从自律向他律发展
7.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常
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常被肯定.这种现象被称为()。
A.宽大效应
B.中心品质
C.晕轮效应
D.刻板效应
8.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?()
A.考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B.学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严
重
C.考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理
好学生的心态和观念就可以
D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
9.分配学生座位时，教师最值得关心的是()。
A.对课堂纪律的影响
B.学生听课效果
C.后进生的感受
D.人际关系的影响
10.最早提出“行动研究”这一概念的是()。
A.梅依曼
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B.拉伊
C.凯洛夫
D.勒温
11.教育心理起源论认为教育起源于()。
A.生产劳动
B.模仿
C.语言
D.动物本能
12.被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的近代民主革命家、
教育家的是()。
A.陶行知
B.蔡元培
C.杨贤江
D.徐特立
13.环境决定论的代表人物是()。
A.格塞尔
B.杜威
C.华生
D.霍尔
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14.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家
是()。
A.赫尔巴特
B.裴斯泰洛齐
C.梅依曼
D.洛克
15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该
学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。
A.百科全书式课程理论
B.综合课程理论
C.实用主义课程理论
D.结构主义课程理论
16.教学从本质上讲是一种()。
A.认识活动
B.智育活动
C.促进学生全面发展的活动
D.教师教和学生学的活动
17.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪
一种德育方法?()
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A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
18.制定教学计划的首要问题是()。
A.课程设置
B.学科顺序
C.课时分配
D.学年编制
19.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。
A.全面发展的教育理论
B.