新形势下高校毕业生就业现状及对策探究
（南京工程学院经济与管理学院，江苏南京211167）
近几年，因经济下行压力的影响，出现企业经营受阻、就业市场活力下降、就业岗位减少等现实问题，就业问题成为社会关注的焦点。在此情况下，高校毕业生数量的逐年递增，更让毕业生“就业难”和企业“招工难”的就业结构性矛盾愈发突出。为解决好毕业生就业问题，党中央高度重视，习近平总书记多次做出重要指示，强调实施就业优先战略，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。在当前新形势下，高校毕业生就业工作任务依然艰巨。面对挑战，如何做好高校毕业生就业指导工作，确保大学生就业形势总体稳定，努力实现毕业生充分就业、高质量就业，成为所有高校就业指导工作者需要深入研究、并做出积极应对的时代命题。
近些年随着我国高等院校扩招，高校毕业生人数持续增加。根据教育部数据显示，2022年我国高校毕业生人数首次破千万总量。2023届高校毕业生人数再创新高，预计1158万人［1］，创下了历年高校毕业生人数之最，就业总量压力进一步增加。相较高校毕业生人数的逐年递增，社会提供给符合大学生心理预期的岗位量依然不够充足。同时，很多企业采取压缩运营成本、缩减开支、减少用人需求等方式应对经济困难。很多企业在用人需求上选择减招甚至不招，进一步增加了高校毕业生的就业竞争压力。
当前高校毕业生面临毕业去向选择时，其就业观念和就业方式发生了转变。部分毕业生受此前疫情影响，未能充分开展社会实践，缺少对社会环境的真实感受以及对就业行情的深入了解。同时，毕业生普遍存在自身目标不明确、就业方向不清晰的情况——考研、考公或找工作，每个方向都想尝试，却无法专注落实计划，这些导致部分学生出现慢就业、懒就业等情况，甚至还有部分毕业生计划通过升学“逃避”就业现实。随着经济发展和社会进步，新的就业形态日益丰富，毕业生面对求职有了更多的选择。当下毕业生已逐渐卸掉“毕业即要工作”的生存包袱，在宽松的家庭氛围下，他们的就业紧迫性不足。由此，就业周期的拉长为解决高校毕业生就业工作带来了阻碍。
受大环境影响，近几届毕业生并不能完整有序地开展各类校园活动，无法充分通过实践实习增强社会认知。面对社会与校园在生存环境、角色定位及生活压力上的差异，部分学生并没有做好充足的心理准备。较短时间内要求他们适应校园外的求职生活和生存环境，这对部分毕业生而言是有压力的。遗憾的是，严峻的就业形势和持续下行的经济状况在短时间内并不会得到很大改善，这无疑将进一步增加毕业生择业时的心理负担。在新形势下，就业结构性矛盾突出，毕业生在求职时的心理预期和企业实际反馈难以匹配，求职周期过程被拉长，简历遭拒或“石沉大海”的情况时有发生。面对求职碰壁，毕业生不仅倍感沮丧，“求职窗口”的逐步错过，更会加重其心理负担。
就业是最大的民生，就业稳定对于社会的正常有序发展发挥着不可或缺的作用。近几年，面对国际局势动荡、疫情影响下全球经济持续低迷的局面，国内的社会经济的发展总体稳定有序，这得益于党中央的坚强领导，做出了一系列正确的决策部署。如在“六稳六保”任务中，首要任务即稳就业，保居民就业［2］。可以看出，就业稳定向好的发展不仅是社会安定的压舱石，也是经济发展的助推器。而1000多万专业知识强、综合素质高的青年劳动力，对市场发展和经济复苏的重要性不言而喻。在此背景下，解决好高校毕业生的就业问题，使之能够被社会和市场有序消化，实现毕业生多渠道、多元化充分就业，会进一步推动市场和企业的信心提升，为全社会稳定发展奠定了坚实基础。
党的二十大报告指出，育人的根本在于立德。可以说，立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的根本任务，也是培养堪当民族复兴大任的时代新人的关键。从这个角度出发，就业育人必然成为立德树人教育任务中不可或缺的一个环节。当代大学生有才干、有志气、有本领、有抱负，如何让这一群体在工作岗位上充分施展拳脚，为社会发展做出贡献，需要做好在校期间的就业育人工作。因此，保障并解决好高校毕业生的就业问题不仅是社会稳定、经济发展的现实需要，更是党和国家赋予高校开展立德树人教育任务的神圣使命和光荣任务。
大学作为步入社会前系统学习的最后一站，是学生立大志、明大德、增才干、强心智的关键时期。作为时代新人，面对百年未有之大变局的历史机遇，应当明确自身的职责和使命，在校期间努力提升专业知识，积极提高综合能力，树立科学理性的就业观点，努力成为堪当民族复兴大任的新时代好青年。尽管当下就业结构性矛盾仍然突出，但可以预见的是，在多策并举的政策支持下，就业岗位的供给是有充足保障的。高校毕业生只有认清现实情况，及时转变就业观念，树立“先就业再择业”的观念，勇敢投身到人生新挑战的岗位中，在实践中提升自己，不断积累经验，才能为今后人生价值的实现打下坚实基础。
党和政府多次指出，就业