小学生艺术、体育、科学学习兴趣差异的跨文化教育分析论文

摘要：本文旨在探讨小学生艺术、体育、科学学习兴趣在跨文化背景下的差异，分析其成因及教育策略。通过对比分析不同文化背景下学生的学习兴趣差异，为我国教育改革提供有益参考。

关键词：小学生，艺术，体育，科学，学习兴趣，跨文化教育

一、引言与背景

（一）1.小学生学习兴趣的多样性

在全球化的大背景下，教育工作者越来越关注学生的个性化发展。小学生阶段，孩子们对世界充满好奇，学习兴趣呈现出多样性。艺术、体育、科学是小学教育中不可或缺的三大领域，它们各自承载着独特的教育功能和价值。然而，在不同文化背景下，小学生对这些领域的兴趣表现出明显的差异。

2.跨