“双一流”驱动下地方高水平大学本科教学治理：现状剖析与创新策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

“双一流”建设作为我国高等教育领域的重大战略举措，自2015年《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》发布以来，深刻改变了我国高等教育的发展格局。这一建设旨在打破传统高校身份固化的壁垒，鼓励高校在开放竞争的环境中追求卓越，以实现我国从高等教育大国向高等教育强国的转变。其强调动态调整和绩效导向，为各类高校提供了平等竞争、特色发展的机遇，促使高校不断提升自身的办学水平和国际竞争力。

地方高水平大学在我国高等教育体系中占据着重要地位，是区域经济社会发展的重要支撑力量。它