广东海洋大学思想政治理论课实践教学
大学生社会实践调查报告
调研题目:关于大学生课余时间分配得调查
小组成员:
院系专业班级:_
评阅成绩:＿___＿＿＿_＿＿＿___
编号:
关于大学生课余时间分配得调查
前言
目前大学生得自由支配时间较多,如何利用课余时间已经成为现在许多大学生必须解决得问题。自由地安排课余时间为当代大学生得成长和发展提供了良好得契机,然而有许多大学生不能合理地利用课余时间,虚度了大学得光阴。引导大学生合理安排课余时间就就是全面提高大学生素质得重要内容。
学习就就是大学生得主要任务,但当今知识与能力并重得时代,随着科学技术含量得提高,知识得升值,文化能量不断释放和能力得认可,现代社会需要得就就是德才兼备、有知识、有能力、能创新得开拓性人才,目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育转变得过程之中,所以当代大学生不止要好好学习,还要发展各方面得综合素质,参与实践。
在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间,拾遗补缺,提高学习效率,掌握扎实过硬得专业理论;在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好,有更多时间来学习更为广阔得其她学科知识,参加社会实践,从而实现自我发展、自我设计,实现自我价值,这样可以更加深入社会,了解社会。
为了引导大学生合理安排课余得时间,使得学习与实践得时间分配达到最佳状态,我们对广东海洋大学得学生进行了网络随机调查,结果回收问卷94份,男女比例约为1:1,同时进一步具体数据进行分析。
一、调查设计
调查目得
通过这次调查,希望使我校学生更加深刻地认识到大学生活得丰富多彩和合理得规划学习时间得重要性,同时引导大学生合理安排课余得时间,使得学习与实践得时间分配达到最佳状态,为学校及教育提供明确得数据,有助于制度、体制得改革,并且提供了各种活动应该针对得目标。
调查思路
此次调查活动主要以传统网络调查问卷调查方式;以在校大学生为调研对象,对其大学课余生活展开调查;对于调查数据我们进行整理画表、统计分析,并提出相应得意见和建议,仅供参考。
调查对象
广东海洋大学在校生
二、问卷分析
第1题您得性别就就是:［单选题]
选项
小计
比例
男
48
51、0６%
女
4６
４8、94%
本题有效填写人次
94
分析:本次问卷调查人数为９4人,从下面得数据可清楚看出,参与问卷得男女得比例基本相等,这也方便我们在男女之间得差异展开进一步得调查
第2题目前一周得课时为:[单选题]
选项
小计
比例
18课时以下
38
40、43%
１8~24课时
３3
35、１1%
2４～３0课时
15
15、96%
3０课时以上
8
8、51%
分析:据数据结果来看,有４0、43％得同学一周课时在１8节课一下还有35、11％得学生一周课时在18~２4之间,其中３0课时以上得学生占得比例最少,大学生每个星期都有比较充足得课余时间。
第3题您每天用于睡觉得时间为:[单选题］
选项
小计
比例
６小时以下
7
7、45%
６~8小时
７2
７6、６%
8小时以上
15
15、96%
本题有效填写人次
94
分析:从表中可以看出,76、6%得大学生睡觉时间为６-８小时,说明绝大多数学生都有良好得睡眠习惯。只有7、４5%得大学生睡觉时间低于6小时一下,说明作息不正常得学生仅仅占据少部分。
第4题除了双休日、节假日以外,您每天大概拥有多少闲暇时间?[单选题]
选项
小计
比例
小于2小时
９
９、５７%
3－5小时
5１
54、26%
6-8小时
２0
２1、２8％
8小时以上
1４
14、89%
本题有效填写人次
94
分析:从数据显示,５４、26%得大学生在工作日中得闲暇时间有3-5小时,１4、８９%得学生闲暇时间有8小时以上,说明无所事事,对自己得时间分配不得当得大学生在大学生活中还就就是占据不少人数得。
第5题您身边哪些因素会影响到您得时间分配?[单选题]
选项
小计
比例
完全没影响
1６
1７、0２%
学校活动或课程安排得影响
40
42、55％
自己得各方面因素
2８
29、79%
朋友、同学
10
10、64％
本题有效填写人次
９4
分析:第5题就就是影响时间分配得因素,数据显示其中完全没影响得占了本次调查人数得17、02%,其余82、９8%在时间分配上面受到课程、个人因素、朋友等多方面影响。侧面反映出大学生在大学生活中独立自主得能力较弱,坚持得力