第八章第四节《俄罗斯》教学设计
（第2课时）
课题
8.4.2《俄罗斯》
单元
八
学科
地理
年级
七下
教材分析
俄罗斯是世界上国土面积最大的国家，自然资源丰富，重工业发达，特别是核工业和航天工业在世界上占有重要的地位。同时，俄罗斯拥有发达的交通运输。根据“选择世界上重要的国家”的区域选择原则，教材选择俄罗斯作为认识国家的案例，意在培养学生初步掌握学习国家的基本方法。
教材围绕相关课程标准的要求，有所侧重地设计学习内容。具体包括三部分：即“横跨亚欧大陆北部”，“自然资源丰富，重工业发达”和“发达的交通”。通过学习，学生可以掌握俄罗斯的地理位置、自然环境、矿产资源分布、交通运输以及城市发展等方面的知识，同时培养学生的综合思维能力和地理实践能力。
2022新课标要求
1.运用地图和相关资料，联系俄罗斯的的自然环境特征，分析该国因地制宜发展经济的途径。
2.结合实例，简要说明俄罗斯与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。
3.运用地图和相关资料，简要归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。
学习
目标与核心素养
【区域认知】读俄罗斯地形图，说出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都，分析概括俄罗斯的地形、气候、河流等自然环境特征。
【综合思维】结合地图，说出俄罗斯自然资源的分布及带来的影响，探究归纳俄罗斯铁路分布特点的成因以及主要城市。
【人地协调观】了解俄罗斯的自然环境（地形、气候、资源）与人类活动之间相互影响的关系。
【地理实践力】结合地理位置、自然资源分布等因素，培养学生读图、析图的能力。
学情分析
在现实生活中，俄罗斯是一个距离遥远的国家，这往往能激发学生的学习兴趣。七年级学生已经通过对亚洲及日本等案例的学习，具备了一定的区域地理知识基础。然而，学生对如何分析归纳一个地区自然地理要素特点的方法还不够熟练，独立自学的能力有待加强。
在教学过程中，需要引导学生运用地图和相关资料，描述俄罗斯的地理位置，概括其地形、气候、河流等自然环境特征，培养学生的地理空间思维能力、综合分析能力以及解决问题的能力。此外，还可以结合俄罗斯的经济发展、文化特色等内容，拓宽学生的知识面，增强其对地理学习的兴趣和热情。
重点
和
难点
运用地图和相关资料，了解俄罗斯的自然资源状况，说出石油、天然气对该国经济发展的影响，培养综合思维素养。（重点）
运用地图和相关资料，说出俄罗斯经济发展的方向及能源开发国际合作的现状，培养综合思维素养。（重点）
运用地图和相关资料，说出俄罗斯交通运输的特点，培养综合思维素养。（重难点）
材料准备
查询最新网络资料，制作多媒体课件
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
新课
【视频导入】亚欧大陆桥——西伯利亚大铁路
观看视频
营造学习氛围，激发学生求知欲
讲
授
新
课
讲
授
新
课
讲
授
新
课
讲
授
新
课
讲
授
新
课
讲
授
新
课
【学习活动一】世界能源大国
【方法指引】认真阅读课文P49—P50，读图8.41俄罗斯的煤炭、石油和天然气分布，回答问题。
【问题引领1】
读图，说出俄罗斯的自然资源有何特点？
读图，找出亚马尔半岛的位置，说出该地集中分布哪一种矿产资源？
读图，俄罗斯的能源以什么为主？这些能源主要分布在哪些地区？
【教师】用同步教学课件展示相关内容。
【学生】……（回答略）
【教师小结】
①种类多，储量大，是世界少数几个资源基本自给的大国之一。
②（略）
③以煤碳、石油、天然气为主，其中，煤碳分布在西西伯利亚平原南部和远东地区，石油分布在东欧平原南部，天然气主要分布在西西伯利亚平原北部的亚马尔半岛附近地区。
【问题引领2】
读图8.42，说出俄罗斯的石油、天然气在世界能源供应中国际地位。
想一想，俄罗斯的能源主要出口到哪些国家和地区？
读图，分析俄罗斯的石油和天然气出口以哪种运输方式为主？
读图8.43，简要归纳俄罗斯的能源对其经济发展的影响。
【教师】用同步教学课件展示相关内容。
【学生】……（回答略）
【教师小结】
①在世界能源供应中，俄罗斯的石油和天然气具有举足轻重的地位。其中，石油出口量世界占比11%，天然气出口量世界占比29%。
②俄罗斯的石油和天然气主要出口欧洲国家，以及我国、日本等亚洲国家。
③（略）
=4\*GB3④俄罗斯通过大量出口石油、天然气，获得丰厚的外汇收入，极大地促进经济增长。
【学习活动二】俄罗斯的高技术产业
【方法指引】认真阅读课文P50，读图8.44，回答问题。
【问题引领】
俄罗斯有哪些高技术产业？
简要介绍俄罗斯高技术产业的发展现状。
【教师】用同步教学课件展示相关内容。
【学生】……（回答略）
【教师小结】
①载人航天、卫星发射、核能利用等。
②（略）
【学习活动三】课堂探究：俄罗斯能源开发的国际合作
【方法指引