授课主题
第8讲特殊疑问句
教学目标
掌握特殊疑问词的用法
掌握掌握特殊疑问句做题方法
教学重难点
特殊疑问词的运用
教学内容
写出下列单词的复数形式：
foot_________2.man________4.wife_________5.book_________
roof_________7.zoo_________8.potato________9.child__________
womanteacher_____________________11.girlstudent__________________
Keys:feetmenwivesbooksroofszoospotatoeschildrenwomenteachersgirlstudents
特殊疑问句的分类及用法
特殊疑问句的分类及用法
【知识梳理1】基本概念及构成
1.含义：特殊疑问句是指以Wh(How)等特殊疑问词开头，对陈述句中某一部分提问的句子。回答时不用Yes/No，而是用一个句子或者短语回答。
2.结构：特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句
【知识梳理2】疑问词
特殊疑问词
意思
对…提问
What
什么
东西
Where
哪里
地点
When
何时
时间
Who
谁
人
Whose
谁的
某人的东西（所属）
Which
哪一个
选择
Why
为什么
原因
How
怎么样
方式，方法
由what构成的特殊疑问短语
Whattime
几点
Whatcolour
什么颜色
Whatseason
什么季节
Whatanimal
什么动物
Whatsize
什么尺寸
Whatshape
什么形状
由how构成的特殊疑问短语
Howmany
多少（修饰可数名词）
Howmuch
多少（修饰不可数名词）；多少钱
Howold
多大
Howfar
多远
Howoften
多久一次
Howlong
多长时间
Howsoon
多块
【知识梳理3】解题步骤
根据划线部分确定疑问词
根据划线部分确定疑问词
将句子变作一般疑问句
去划线部分加问号
例如：对划线部分提问
Theyarelookingforbags.(对画线部分提问）Whatareyoulookingfor？
Therearetwelvestudents.(对画线部分提问）Howmanystudentsarethere？
【知识梳理4】用法详解
一、W家族：
对指物名词或谓语动词提出疑问，疑问词用what；
Theyareapples.→Whatarethey
Theycanplayfootball.→Whatcantheydo?
2.对修饰名词的定语提出疑问，疑问词应用which，而且通常和名词连用。
Shelikesthenewskirt.→Whichskirtdoesshelike
Theboyinblueismyclassmate.→Whichboyisyourclassmate?
3.对指人名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom。
Thegirlisstandingatthestation.→Whoisstandingatthestation?
TheyoftengohomewithTom.→Whomdotheyoftengohomewith?
4.对“谁的（人或物）”提问，用“whose”。
Iwillmeetmyfather.→Whosefatherwillyoumeet
ThisisPeter’sputer.→Whoseputeristhis?
5.①对具体时间提出疑问，如inthemorning,lastSunday等，疑问词用when；
ShecametoJapanin1990.→WhendidsheetoJapan?
John?has?P.E.?on?Monday.?