破局与重塑：交际教学法在大学英语教学中的深度调研与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，国际间的政治、经济、文化交流愈发频繁，英语作为全球通用的交流语言，其重要性不言而喻。无论是跨国商务合作、学术交流，还是文化传播，良好的英语交际能力都成为了参与国际事务的必备条件。据相关统计数据显示，全球超过80%的国际组织和跨国公司将英语作为主要工作语言，在国际学术领域，90%以上的顶尖学术期刊以英语发表论文。在这样的大环境下，社会对具备出色英语交际能力的人才需求急剧增长。

大学作为培养高素质人才的重要阵地，英语教学是其课程体系中的关键组成部分。大学英语教学的目标不仅在于传