2024年江苏师范大学招聘体育教师考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；
3.监考人员宣布考试开始后方可答题；
4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有()。
A.罚款
B.停考，停止申请认定资格
C.记过
D.吊销办学许可证
【答案】:C
2.学生具有违纪行为，应当以()为主确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实违纪。事实不清的，不予违纪处分。
A.谈心谈话
B.警告
C.批评教育
D.通知家长
【答案】:C
3.不属于公派留学执行的指导方针的是()。
A.鼓励回国
B.保证质量
C.学用一致
D.按需派遣
【答案】:A
4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()。
A.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
C.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制
D.教育行政部门、政府有关部门依法行政
【答案】:D
5.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格()
A.半年
B.三年
C.一年
D.两年
【答案】:C
6.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。
A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
【答案】:C
7.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家()的实验证明了这一点。。
A.塞利格曼
B.费德
C.佩奇
D.切拨曼
【答案】:C
8.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()
A.适应期、稳定期与成熟期
B.适应期、发展期与稳定期
C.适应期、发展期与成熟期
D.发展期、稳定期与成熟期
【答案】:C
9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。
A.摆正爱情与学习的关系
B.树立爱情责任感
C.通过恋爱改变自己的生活
D.追求志同道合的爱情
【答案】:C
10.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育的程度结构
B.高等教育的层次结构
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育规模和质量
【答案】:C
11.在高等学校的教学原则中，()原则也称为“引导研究学习”。
A.强调学生理解
B.加强师生互动
C.以学生为中心
D.强化问题意识
【答案】:D
12.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()
A.教学反思
B.教学监控能力
C.教育机智
D.教学效能感
【答案】:C
13.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的()
A.直接性
B.专业性
C.广阔性
D.合作性
【答案】:C
14.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。
A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸
D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
【答案】:B
15.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()
A.独特性
B.辐射性
C.全局性
D.累积性
【答案】:D
16.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在()
A.重新概括阶段
B.观察分析阶段
C.具体经验阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:B
17.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是()。
A.精神分析学派
B.格式塔心理学
C.构造主义心理学
D.行为主义心理学
【答案】:A
18.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是()。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案法
【答案】:B
19.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。
A.抗诱惑