小学端午节主题系列活动方案
艾草青青，粽香袅袅，端午佳节承载着中华民族千年的文化记忆。为了让孩子们在传统节日中感受中华文化的魅力，培养家国情怀，我校特制定端午节主题系列活动方案，让孩子们在丰富多彩的活动中品味端午、传承文明。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，围绕“立德树人”根本任务，通过开展形式多样的端午节主题活动，引导学生了解传统节日的历史渊源、文化内涵和民俗习惯，感受中华文化的博大精深，增强民族自豪感和文化自信心，激发爱国热情，培育和践行社会主义核心价值观。
二、活动时间
202X年5月26日—5月30日
三、活动对象
全体学生
四、活动内容
（一）端午知多少——文化讲堂话渊源
1.活动对象：全体学生
2.活动内容：各班召开“端午知多少”主题班会，通过PPT展示、故事讲述、视频观看等形式，介绍端午节的起源、传说、习俗等知识，如屈原的故事、赛龙舟、包粽子、挂艾草、佩香囊等，让学生深入了解端午节的文化内涵。
3.活动要求：班主任精心准备班会内容，确保知识准确、生动有趣；鼓励学生积极参与讨论，分享自己知道的端午知识。活动结束后以年级为单位撰写活动总结发德育处。
（二）亲子共包粽，温情满端午
1.活动对象：全体学生及家长
2.活动内容：在端午节前夕，鼓励学生和家长一起动手包粽子。家长可以传授包粽子的技巧，学生参与其中，感受传统手工的魅力。包好的粽子可以一家人一起享用，也可以送给社区的孤寡老人、环卫工人等，传递温暖和关爱。
3.活动要求：家长和学生共同准备包粽子的材料，如粽叶、糯米、馅料等；注意卫生和安全，包粽子过程中拍照记录美好瞬间，分享到班级群。活动结束后，每班上交五张优秀活动照片到德育处。
（三）诗韵润端午，经典永流传
1.活动对象：全体学生
2.活动内容：举办“诗韵端午”诗歌朗诵会，让学生搜集与端午节相关的诗词，如屈原的《离骚》《九歌》、唐代文秀的《端午》等，进行朗诵表演。可以个人独诵、小组合诵或全班齐诵，配上适当的音乐和动作，展现诗词的韵味和情感。
3.活动要求：学生选择的诗词内容积极向上，符合端午节主题；朗诵时声音洪亮、吐字清晰，富有感情；各班级选拔优秀节目参加校级朗诵会。
（四）童声童谣颂端阳——一二年级童谣传唱活动
1.活动对象：一二年级学生
2.活动内容：让学生搜集或创作关于端午节的童谣，如“五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋”等，进行朗诵或演唱。学生可以自己设计动作和表情，录制小视频，展现童真童趣。
3.活动要求：视频横屏拍摄，画面清晰，声音响亮；鼓励学生穿着传统服饰，如汉服；视频时长控制在3分钟以内，发送至指定邮箱。
（五）妙笔生花绘端午——三四年级手抄报创作活动
1.活动对象：三四年级学生
2.活动内容：让学生围绕端午节的主题，创作手抄报。内容可以包括端午节的历史故事、民俗习惯、诗词歌赋、绘画作品等，要求主题鲜明、内容丰富、图文并茂。学生可以发挥自己的想象力和创造力，设计独特的版面和风格。