三年级下册Unit8Colours

第3课时Wrap-uptime作业设计

基础篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

一、给彩虹对应部分写上颜色。

二、请你读一读，为画线的汉字选择相应的单词。

A.blueB.orangeC.yellowD.redE.green

1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）

2.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（）

3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）

4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（）

5.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（）

提升篇

【形式】词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

三、选择合适的选项。

A．B．C．D．E.

()1．I’machameleon.Icanchangethecolour.NowI’mbrown.

()2．Wow,redroses.AndI’mrednow.

()3．I’monthegrass.Look!I’mgreennow.

()4．Lookattheorangeflowers.Andcanyouseeme?I’morangenow.

()5．I’mhome.I’mbrownagain.Bye-bye!

四、单项选择。

()1.—isit?—It’spink.

A.WhatB.WhatcolourC.What’scolour

()2.—Wouldyoulikeanorange?—.

A.Yes,IamB.No,I’mnotC.Yes,please

()3.—Whatcolouris?—It’sblue.

A.chameleonB.chameleonsC.thischameleon

()4.—Isthisorangeschoolbag?—Yes,itis.

A.anB.a