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文件名称:第25课《活板》课件统编版语文七年级下册(3).pptx
文件大小:21.64 MB
总页数:33 页
更新时间:2025-05-31
总字数:约小于1千字
文档摘要

;;;;梦溪笔谈简介;知字论文;;;;;;;;不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。

有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。;;;;;;板印书籍()

火烧令坚()

用讫再火令药镕();被动句;划分第2段的层次,完成下列表格。;毕昇简介;说说活版的制作流程。;为什么要称印刷术为“活字”印刷术,“活”体现在哪里?;活字印刷术有什么优势?;作者为了凸显活“板”的活,用了哪些说明方法?请大家快速浏览全文,找出相关句子圈点批注,并说说这一说明方法有什么好处。;·每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。;·用胶泥刻字,薄如钱唇。;1.下列对《活板》内容的理解与分析不正确的一项是();2.本文介绍活字印刷过程的顺序能否变换?为什么?

;3.《活板》介绍活板的排版,先后有六个步骤,请把空缺的三个步骤填在横线上。

设置铁板→______________→放置铁范→______________→____________________

→按平版面;堂练