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幼儿教育综合知识常见考点及对应真题试卷

1.教师要观察、了解儿童发展的现状及内在需要，使教学目标处于儿童的最近发展区内，促进儿童由潜在发展水平过渡。这反映了在制定学前教育课程目标时要：

A、目标的内容要事无巨细

B、目标的表述要清晰

C、目标的制定要一次成型

D、目标的水平要符合儿童的实际

【正确答案】：D

解析：维果斯基的最近发展区理论强调教学应基于儿童现有水平，引导其达到潜在发展水平。题干所述要求教学目标符合儿童的当前能力与发展需求，避免过高或过低。选项D指出目标水平需符合儿童实际，直接对应这一理论