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文档摘要

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小学科学课程中的垃圾分类知识普及与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中垃圾分类知识的普及与实践策略，以提高小学生的环保意识和实际操作能力。通过分析我国垃圾分类的实际情况，本文提出了相应的教学策略，为小学科学教育工作者提供参考。

关键词：小学科学课程；垃圾分类；知识普及；实践

一、引言与背景

（一）我国垃圾分类现状及挑战

1.垃圾分类意识薄弱

在我国，尽管近年来政府大力推广垃圾分类，但许多公民的垃圾分类意识仍然较为薄弱。尤其在小学生群体中，由于年龄较小，对环保知识的了解不足，导致他们在日常生活中难以养成正确的垃圾分类习惯。因此，在小学科学课程中普及垃圾分类知识显得尤为重要。

2.垃圾分