数与代数06时、分、秒
知识导图
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第一关
第一关秒的认识及时分秒换算
1、机械表中钟面上最长最细，走得最快的针是秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒；秒是比分更小的时间单位；
2、时分秒之间的单位换算：1分=60秒；1时＝60分。
3、比较带单位的量时，先看单位是否相同，如果单位相同，直接进行比较；如果单位不同，先同一单位再比较。
【例1】学校运动会举行短跑比赛，小明用了14秒，小东用了16秒，小斌用了15秒，获得第1名的是（???）。
A．小明 B．小东 C．小斌
【答案】14秒＜15秒＜16秒，则小明用的时间最少，则获得第1名的是小明。
答案：A=
【点拨】路程相同，时间越少，则跑得越快，直接比较小明、小东、小斌用的时间多少，据此解答即可。
【变式训练1】下面是五位小朋友100米跑的成绩统计表。
姓名
小张
小欢
小刘
小玲
小童
成绩/秒
24
20
23
19
28
（1）哪位小朋友跑得最快？
（2）跑得最快的小朋友和跟得最慢的小朋友相差多长时间？
【分析】
（1）根据它们所跑的成绩，用时越少说明跑的越快，最小玲用时少，故她跑的最快；
（2）跑的租快的是小玲，跑的最慢的是小童，作差即可，据此解答。
【详解】
（1）根据题意分析可得：
答：小玲跑的最快。
（2）
答：跑得最快的小朋友和跟得最慢的小朋友相差9秒。
【点评】
熟知在100米赛跑时，用的时间越少说明跑的越快是解答此题的关键
第
第二关经过时间的计算
1、利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。
2、用减法计算时，注意必须是在同一小时内的才能直接用分去相减。
经过的时间=结束时刻－开始时刻。
【例2】幼儿园从下午到下午开展游戏活动，活动时间是（???）分钟。
A．50 B．30 C．60
【答案】4时20分时30分分钟
活动时间是50分钟。
答案：A
【点拨】根据经过时间结束时刻开始时刻，代入数据解答即可。
【变式训练1】小明的妈妈上午从8：30工作到11：30，下午从2：30工作到5：00，小明的妈妈一天一共工作()分。
【分析】
用11：30减去8：30求出上午工作多长时间，再用5：00减去2：30求出下午工作多长时间；然后把上午和下午工作的时间相加即可求出一天一共工作了多长时间。
【详解】
上午8：30～11：30
11时30分－8时30分＝3时
下午2：30～5：00
5时－2时30分＝2时30分
3时＋2时30分＝5时30分
5时30分＝330分
小明的妈妈一天一共工作330分。
【点评】
此题考查了求中间经过的时间，就用结束的时刻减去开始的时刻。注意时间单位的换算。
【变式训练2】如图是某天少儿频道的节目预告表。
（1）《早间开心果》节目播了多长时间？《儿童剧场》节目播了多长时间？
（2）下午2：30正在播出什么节目？
（3）莉莉从学校到家要走20分钟，她想回家看《新闻袋袋裤》，最晚什么时刻从学校往家走？
【分析】
（1）用《小小智慧树》节目开始播放的时刻减去《早间开心果》节目开始播放的时刻，即可求出播了多长时间；
同理，用《智力快车》节目开始播放的时刻减去《儿童剧场》节目开始播放的时刻，即可求出播了多长时间；
（2）《儿童剧场》节目从1：00开始播放，2：40结束，所以下午2：30正在播出《儿童剧场》节目；
（3）莉莉从学校到家要走20分钟，她想回家看《新闻袋袋裤》，最晚在：5时－20分钟＝4时40分，从学校往家走。
【详解】
（1）10时－9时＝1小时
2时40分－1时＝1小时40分钟
答：《早间开心果》节目播了1小时；《儿童剧场》节目播了1小时40分钟。
（2）答：下午2：30正在播出《儿童剧场》。
（3）5时－20分钟＝4时40分
答：最晚4时40分从学校往家走。
【点评】
本题考查了时间的计算以及推算，结束时刻－开始时刻＝经过时间。
自我检测
自我检测
1．2022年3月23日下午3：40，神州十三号航天员开启了“天宫课堂”第二课，历时45分钟，这次太空授课结束时间是下午（????）。
A．4：05 B．4：25 C．4：45 D．4：15
2．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。谁跑得最快？（????）
A．小军 B．小红 C．小明
3．牙医建议每次刷牙不少于（????）。
A．3秒 B．3分钟 C．1分钟
4．一列火车应10：10到达，现在要提前35分钟，（????）能到。
A．9：45 B．10：45 C．9：35
5．学校每天早上8：10开始上第一节课，每节课40分钟，那么第一节课应在早上()时()分下课。
6．钟面上秒针