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2024-2025学年七年级语文下学期期末模拟卷
（满分120分，考试用时120分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级下册第1~6单元。
5.难度系数：0.78。
6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）
阅读下面的文字，完成1-3题
【前言】
如果你时常对生活感到无力，那就去山水间，寻找治愈的力量吧。携一二zhì①友，瞭望群山的连绵不绝，抚摸峰峦的坚硬如铁，倾听涛声的zhèn②耳欲聋，感受溪泉的水软波柔，汲取无尽的能量。山水，对中国人而言，已远超自然景观的范畴，它蕴含了生生不息的力量，能够承载（A．zǎi???B．zài）超越日常世界的精神追求。江山多娇，我们要用心体味，方能游得深广、见得guī③奇。
1.补写前言。（2分）
（1）根据拼音写汉字。
（2）为加点字选择正确的读音。
【诗歌风光】
困于悲观时，读一读诗中的山水吧。
跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“（1），关山度若飞”的报国决心；跟随陆游，做客农家，跋山涉水，领悟“（2），”的人生哲理；跟随杜甫，遥望泰山，畅想登顶，高歌“（3），一览众山小”的雄心壮志；跟随王安石，登宝林山，朝气蓬勃，抒发“畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的豪迈气概。
2.请将诗句补充完整。(4分)
【?诗歌源流】
同学们，如果说中国诗歌是一条河，那么河南就处于这条河的源头，这股来源于《诗经》的活水“不舍昼夜”地汇聚、流淌。中原力量持续上千年拓展着主河道，在楚①（词??辞）波光闪闪中奔流，在汉赋浪花朵朵中激荡，最终在唐诗群山耸峙中掀起排空巨浪，在宋词大河奔流中走向阵阵高潮。“潮平两岸阔”，最终汇聚成汪洋澎湃的文化大河。今天让我们一起穿越诗歌长河，一起奔赴诗和远方。
3.“最终在唐诗群山耸峙中掀起排空巨浪”中的“排空巨浪”属于短语。（2分）
A．并列短语??????B．偏正短语??????C．主谓短语??????D．动宾短语
【传承美德】“孝”是中华民族的传统美德，是一种文化体系，是一个传播传统文化的载体，是一座构建家庭温暖的桥梁。语文兴趣小组组织开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你积极参与。
4.请你仿照示例，为本次活动再设计两个活动形式。（4分）
活动形式一：开展“孝亲敬老”演讲比赛
①活动形式二：
②活动形式三：
5.本次活动评选出了一位“孝亲敬老之星”，兴趣小组想对他进行采访。下面是采访活动的流程方案，请你把它转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。（4分）
6.活动中，小文向你抱怨他的奶奶管他太多，早上出门时还因此和奶奶吵了一架。请你运用以下名言中的一句来劝说他。（4分）
①长幼有序。???②百善孝为先。
二、阅读（50分）
（一）古诗文阅读（共18分）
阅读下面的文字，完成7-8题。
征人怨
柳中庸
岁岁金河①复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢②，万里黄河绕黑山③。
【注释】①金河：即大黑河，在今内蒙境内。②青冢：王昭君墓，当时被认为远离中原极偏僻荒凉的地方，传说塞外秋草白，而昭君墓草长青，故称“青冢”。③黑山：杀虎山，与昭君墓同在内蒙古呼和浩特南。
7．下列选项对本诗理解不正确的一项是（???）（2分）
A．从题材来看，本诗属于唐中期的边塞诗；从体裁而言，本诗则属于七言绝句。
B．诗歌前两句中的“岁岁”“朝朝”运用叠词朗朗上口，与“复”“与”等词含有往复之意。
C．第二句中的“刀环”中的“环”谐音“还”，暗指将士们有还乡之渴望情感。
D．后两句诗歌中出现了四种暖色调的颜色，以乐景衬哀情，呼应诗歌题目“征人怨”。
8．本诗题为“征人怨”，然而诗中无一字言怨，却字字皆怨，请你对这首诗进行梳理和赏析，完成下列表格。（4分）
诗句
意象（最物）