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文件名称:七年级语文下册 期末模拟卷06(原卷+答案与解释) 2024-2025学年七年级语文第二学期(统编版).docx
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更新时间:2025-05-31
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2024-2025学年七年级语文下学期期末模拟卷

(满分130分,考试用时120分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.测试范围:七年级下册第1~6单元。

5.难度系数:0.78。

6.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识综合(共20分)

1.(6分)同学们搜集到以下关于招牌文化的资料,请你仔细阅读,然后完成下面的题目。

我国的招牌文化历史悠久,远流长,不仅是商业文明的结晶,也体现了中华文化的博大精深。在古代,开店的商贾多用招牌和幌子来吸引顾客,有的不惜重金请名人题写招牌,有的还买来名人字画做招牌。杜牧的《江南春》中“水村山郭酒旗风”描写了酒店的招牌,张择端的《清明上河图》中有药铺、酒店、香店、木行等招牌,《水浒传》中描写的招牌就有妇孺皆知的“三碗不过冈”。

形式各异、风格鲜明的个性化招牌,不但凝聚了店铺的历史传统和顾客的情感认同,而且(zhāng)显了店铺的品质追求和商业特色。苏州就有很多家户晓的老字号招牌,如得月楼、采芝斋、松鹤楼、雷允上、陆稿荐、乾泰祥等。这些老字号不仅是城市悠久历史和深厚文化底(yùn)的标识,也是苏州地域特色文化的一块响当当的“金字招牌”。

(1)根据拼音写汉字或填充成语。

①远流长②(zhāng)显③家户晓④底(yùn)

(2)下面是文中两个苏州老字号招牌,对其书法的欣赏表述恰当的一项是(???)

A.雷允上招牌是用楷书书写的,笔墨圆润,飞扬飘逸。

B.松鹤楼招牌是用行书书写的,笔势连贯,洒脱舒展。

C.雷允上招牌是用隶书书写的,笔墨厚重,端庄大气。

D.松鹤楼招牌是用草书书写的,笔画减省,龙飞凤舞。

2.(8分)请用课文原句填空。

经典诗文,美好永恒。读“出淤泥而不染,①”(《爱莲说》),感受周敦颐的高洁品质;读“晴空一鹤排云上,②”(《秋词》),体验刘禹锡的豪迈精神;读“③,何人不起故园情”(《春夜洛城闻笛》),体会李白的乡思;读“④,关山度若飞”(《木兰诗》),欣赏木兰奔赴战场的雄姿;读“⑤,”(《游山西村》陆游),领悟逆境中充满光明与希望的道理;读“⑥,(《望岳》杜甫),汲取到不畏艰难、勇攀高峰的积极力量。

3.(6分)班级开展“孝亲敬老,从我做起”综合性学习,请你参加。

(1)小语同学为本次活动设计了两种活动方案,请你再设计两种。

方案一:摘录孝亲敬老名言

方案二:开展孝亲敬老讲故事比赛

方案三:

方案四:

(2)班级调查小组广泛征集60岁以上父母的心愿,下面是“父母心愿”的汇总表。

心愿

希望子女常回家看看

希望在子女陪同或帮助下旅游

希望子女购置物品

其他

人数

1680

330

180

84

比例

73.9%

14.5%

7.9%

3.7%

①请简要概括该汇总表的主要信息。

②你认为我们青少年应该怎样孝敬父母?请写出三条具体建议。

二、阅读理解(共50分)

4.(2分)文学作品中的人物形象往往是复杂、立体、变化的。仿照示例,提炼一组体现祥子形象反差的词语,并结合《骆驼祥子》内容加以分析。

【示例】唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼令受阻时数次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。

5.(2分)“厄运往往能磨炼一个人。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件,哪一项最能印证这一观点?请作出选择并说明理由。

A.救朱赫来,被投进监狱??B.遭遇车祸,身体彻底垮掉??C.再见丽达,丽达已婚

6.(3分)小文将参加学校组织的“追寻英雄足迹,汲取精神能量”演讲比赛,在撰写演讲稿时想链接名著《钢铁是怎样炼成的》中的主人公事迹,但拿不准是否可行。请你结合作品内容给出建议