教案首页
单元/章节名称
第三章第一节暴风影音
学时
2
学期总课次
授课时间
第周，星期，第节
学习目标
1、了解计算机音频、视频播放软件的概念和应用情况。
2、掌握“暴风影音”播放软件的基本应用。（熟悉工具栏上各个按钮的功能）
3、熟练掌握使用“播放列表”、“暴风盒子”等高级手段来播放音频、视频文件。
4、熟练使用“字幕文件”。
5、了解“流媒体”的概念。
6、熟悉“暴风影音”的一些特殊功能。
7、能使用其它一些常见的影音播放软件
教学重点
及解决措施
1、“暴风影音”播放软件的基本应用和高级使用。
2、注意总结“暴风影音”和其它一些影音播放软件在功能上的互补。
根据课堂内容，老师课前要准备适当的音视频素材。
教学难点
及解决措施
1、“暴风影音”各种高级使用。
教学反思
授课内容及教学活动设计
附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）
引出新课
讲解：
自从配有声卡和图形显示卡的多媒体计算机问世后，音乐和电影就和计算机结下了不解之缘，人们开始使用计算机来播放声音和电影，互联网的快速发展又使数字音乐和电影的资源数量呈几何级数的比例迅速增长。从网上几乎可以找到任何你想要欣赏的音乐或电影。
受技术发展先后等因素的影响，音频和视频文件的有许多不同的格式，而任何一款播放软件都只能播放有限种类格式的媒体文件。
播放软件近年来发展也较快，有许多新的软件不断涌现。
第页
教案附页
授课内容及教学活动设计
附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）
“暴风影音”是一款既能播放视频又能播放音频的播放软件，具有很多优点，有着“超级播放王”之称。
活动一暴风影音的初步使用
任务1安装和启动暴风影音
可以让学生从网上下载，然后进行安装。或由老师提供软件，让学生进行安装。
提醒学生仔细观察安装过程并认真阅读对话框中的内容。
安装完毕，用“开始”菜单或桌面快捷方式启动暴风影音，观察整个启动过程。
观察暴风影音的程序窗口，有左右两部分组成，分别是“主窗口”和“暴风盒子”两部分组成。
任务2暴风影音的简单操作
布置学生进行下面几项操作：
1．拖曳程序“主窗口”和拖曳“暴风盒子”，看有何不同。
2．试用“主窗口”右上角的工具栏。单击第一个按钮，打开程序主菜单，观察其内容。
3．通过不同的方法播放音频或视频文件。（主菜单、右下角的“打开”按钮，主窗口中的“暴风影音”图片区域）
4．试用窗口底下一排工具栏上的按钮。（对照课本P107上内容）
5．单击窗口底下工具栏上的“设置”按钮，使用“设置”对话框中的内容。
活动二暴风影音的高级应用
利用“播放列表”，用户可以轻松方便地管理需要播放的媒体文件。
任务1“播放列表”的基本操作
1．“播放列表”的打开。（两种方法）
2．使用“播放列表”下方的四个按钮进行如下操作：
添加媒体文件到“播放列表”
删除“播放列表”中的媒体文件
清空整个“播放列表”
任务2使用“播放列表”播放媒体文件
1．选择“播放列表”中的一个文件，单击“播放”按钮，开始播放，可以“暂停”播放。可以换另外一个媒体文件进行播放。
2．选择“播放列表”中各媒体文件的播放顺序。（四种）
通过演示及实训进行教学。
老师事先为学生准备一些不同格式的音频、视频文件，让学生用“暴风影音”软件来播放。
第页
教案附页
授课内容及教学活动设计
附注（教学方法、活动形式、辅助手段等）
任务3“暴风盒子”的使用
“暴风影音”除了前面讲到的本地播放功能外，还有强大的在线播放功能。利用“暴风盒子”可以直接播放存放在因特网服务器上的视频或音频文件，此项功能也称为“点播”。
“暴风盒子”中有三张选项卡，以“链接”的形式反映存放在因特网服务器上的视频或音频文件。
也可以通过输入“关键字”来搜索用户需要的视频或音频文件。
活动三为影片添加字幕
老师预先向学生提供某场著名电影的视频文件。
任务1从网上下载“字幕文件”
让学生到网上去搜索和下载字幕文件。（如“射手网”）
任务2研究字幕文件与视频文件的关系
1．如果只有一个视频文件，字幕文件与视频文件存放在同一个文件夹中，“暴风影音”播放视频文件时，会自动在文件夹下搜索并使用字幕文件；如果字幕文件没有存放在同一个文件夹下，则可使用“导入”的方法来使用。
2．如果电影由多个视频文件组成，那么必需将各个字幕文件的名称改为和它对应的视频文件同名。
3．更改“设置”，让字幕文件与电影内容同步。
4．试验：“暴风影音”只认字幕文件，并不能检查字幕文件的内容是否与当前视频文件的内容相匹配，对照课本P112上图3-1-16。
活动四暴风影音的其它功能
暴风影音还有一些较为特殊的功能，掌握它们能更为深入地对它加以应用，带来更多的方便。
任务1系统设置和快捷键的