;7.3牛顿第一定律惯性
第1课时牛顿第一定律;;2.下列事例中，物体运动状态发生改变的是(D);3.利用如图所示装置进行“探究阻力对物体运动的影响”的
实验。下列说法正确的是(D);4.教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的
力突然全部消失，它将(C);5.如图所示，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点(O
点)时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是
(B);6.如图所示，用一根细线拴住一块橡皮甩起来，使橡皮在水
平面上做匀速转动，若不计空气阻力，则橡皮在做匀速转动过
程中受到?2个力作用，运动状态?有(选填“有”或“没
有”)发生改变。;7.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小
球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不
计阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，若小球摆到B点时，
细线刚好断开，小球的运动状态将?改变(选填“保持不
变”或“改变”)；若小球摆到C点时，所有外力全部消失，小
球将?静止(选填“静止”“做匀速直线运动”或“继续做
圆周运动”)。;8.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同
的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平
面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。;(2)小车在三个水平面上运动时，受到的阻力越小，小车运动的
距离越?远。由此推断，当小车不受阻力作用时，将保
持?匀速直线运动状态不变；可见，力不是使物体运动的原
因，力是改变物体?运动状态的原因。
(3)由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是?牛顿第一定。;;10.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段，在研究
和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还要注意运用科
学方法。理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想
了一个理想实验，如图所示。以下为他的设想步骤：;②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚
上另一个斜面；
③如果斜面没有阻力，小球将上升到原来???放时的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿水平
面做持续的匀速直线运动。;11.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从如
图所示的三种斜面顶端由静止下滑，标记车停下的位置，测出
小车在水平“路面”上运动的路程并记录在表格中。;(2)纠正错误后重新进行实验，根据表中数据可判断，如果有一
种“路面”材料比木板更光滑，则小车运动的路程将?大(选
填“大于”“小于”或“等于”)在木板“路面”上运动的路
程，小车的运动状态改变会更?慢(选填“快”或“慢”)。
(3)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动(即不受阻力作
用)，小车将?做匀速直线运动。;(4)在实际实验中，常常发现小车会滑出水平桌面，无法记录其
滑行距离，在不添加实验器材的基础上，通过?降低小车在斜
面上下滑的高度，使其不再滑出水平桌面。
(5)该实验可以?B。;