练习题课件沪粤版八年级下册物理（新教材）
6.6｜滑轮第1课时滑轮滑轮组第六章力和机械
当我们参加升旗仪式时会看到，站在旗杆旁边的
人向下拉着绳子，国旗就会徐徐升起，这时候会不会有疑
问，旗杆上面到底有什么东西使得旗子向上升？这个东西长
什么样的？本节课我们一起去认识它吧。
定滑轮：甲(1)定义：在工作过程中，轴的位置?固定不动的滑轮叫做定
滑轮。固定不动(2)实质：如图甲所示，我们可把一条直径看成杠杆，圆心就是
杠杆的?支点，因此，定滑轮实质是?等臂杠杆，
F1?＝F2。(3)特点：?不能省力，不费距离，但?可以改变力的方向。支点等臂＝不能可以
动滑轮：乙(1)定义：在工作过程中，轴的位置与?重物一起移动的滑轮
叫做动滑轮。重物一起移动?(3)特点：?能省一半力，费两倍距离，?不能改变力的方向。省力能不能
滑轮组：(1)定义：定滑轮和动滑轮的组合。(2)特点：既?能省力，也?能改变力的方向。能能
?
知识点滑轮的种类和工作特点[例1](改编自教材P32图6－6－1)在建筑工地上，我们有时会
看到工人借助滑轮把物料缓缓地提起来，如图甲所示，顶部的
装置为?定滑轮，它的实质是一个?等臂杠杆，优点是可
以?改变力的方向。如图乙所示，被吊起的装置为?动滑
轮，它也可以看做是杠杆，从动力臂和阻力臂的大小特点看，
该滑轮实质上是?省力(选填“省力”或“费力”)杠杆，使用它可以?省力，但是不能?改变力的方向。定等臂改变力的方向动省力省力改变力的方向例1题图
[例2]如图所示，?A(选填“A”或“B”)滑轮可以看做是
等臂杠杆。若甲、乙两物体所受重力均为8N且处于静止状
态，不计摩擦和滑轮重力，则拉力F1的大小为?8N，拉力F2
的大小为?4N；若考虑滑轮重力，仍要使乙物体保持静止，
则拉力F2的大小会?变大(选填“变大”或“变小”)；当
甲、乙物体都匀速上升3m时，拉力F1运动了?3m，拉力F2
运动了?6m。A84变大36例2题图
知识点滑轮组的工作特点?滑轮组省力方向?nh
[例4]一名工人用如图所示的滑轮组提起41kg的重物，物体
受到的重力为?410N，若动滑轮重10N，不计绳重和摩擦，
则绳子自由端的拉力为?140N，如果绳子自由端移动的距离
为9m，则重物上升?3m。(g取10N/kg)4101403
?
1.(改编自教材P37作业1)天安门国旗班的战士们每天清晨都要
举行升旗仪式，如图所示为广场前升国旗的旗杆顶端的简单机
械，说法正确的是(B)A.它是动滑轮B.使用它可以改变力的方向C.使用它费距离D.使用它可以省力B
2.(改编自教材P33图6－6－4)如图所示进行分析，比较图中
F1、F2、F3的大小(C)A.F1＞F2＞F3B.F1＜F2＜F3C.F1＝F2＝F3D.无法判断第2题图C
3.如图所示，在“探究动滑轮特点”的实验中，如果物体a重
为1N，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的示数为
(D)A.1NB.1.5NC.2ND.0.5N第3题图D
4.下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是(A)A B C DA
5.如图所示，物体A在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，
若地面对物体A的摩擦力大小为8N，则弹簧测力计的示数和拉
力F的大小分别为(不计绳与滑轮的摩擦)(C)A.8N，4NB.8N，24NC.8N，16ND.4N，8N第5题图C
6.如图所示，工人将重1000N的建材运到15m高处，使用的
滑轮组由A、B两个滑轮组成，其中属于动滑轮的是?A(填
字母)，若每个滑轮重100N，则工人的拉力为?550N(不计
绳重和摩擦)；绳子移动距离为?30m。第6题图A55030
?第7题图?
8.如图所示，工人用滑轮组提升240N的物体，使物体在5s内
匀速上升1m。求：(不计动滑轮重、绳重及摩擦，g取10N/kg)(1)绳子自由端移动的距离和速度；?答：(1)绳子自由端移动的距离为2m，速度为0.4m/s；
8.如图所示，工人用滑轮组提升240N的物体，使物体在5s内
匀速上升1m。求：(不计动滑轮重、绳重及摩擦，g取10N/kg)(