北京市朝阳区高三年级二模
微写作讲评
;作答情况：
（1）某高中生经常利用周末参加志愿活动。有的同学认为这是成长中的重要一课，也有的同学担心这可能会影响学习。对此，请谈谈你的看法。要求：观点明确，言之有理。（6808份，均分5.85）
（2）有关部门开展“老字号焕新计划”，探寻历史底蕴与现代价值融合的途径，为老字号发展注入新动力，现征集活动宣传语。请从稻香村、全聚德、吴裕泰、同仁堂、一得阁、荣宝斋或其他老字号中选择一个，为其写一段宣传语。要求：特点突出，语言简洁得体，有吸引力。（105份，均分5.74）
（3）请以“书页间的低语”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。（150份，均分5.48）;审题要点;评分标准;主要问题;3分，以例代议，没有完成题目要求;4分，认识问题。志愿活动的目的和作用不只是“培养身心”“放松”;5分，有谈到志愿活动的意义，但大部分内容偏移到如何安排时间上;6分，多角度分析，理由较简单，认识水平一般;7分，从“利己”“利他”两个角度分析，利己角度中又分为“在学习上”“在修养上”两个层次，层次较丰富，但角度划分不够合理，能紧紧围绕志愿活动的特点来论述。语言表述有不通顺的地方，不能上一类。;8分，条理清晰，“增能力”“促体会”“丰精神”角度多元，理由充分，认识到位，表达流畅;9分，扣题严谨，抓住“重要一课”展开论述，角度巧妙，按照“美德之课”“交流之课”“实践之课”的角度阐述志愿服务对于成长的意义，精准到位;审题要点;评分标准;3分，审题偏差，对题目规定的任务理解有误，文体不符合题目要求;4分，内容空疏，只提到旧点心发展出新口味，缺乏具体内容，难以体现老字号的特点，空话多，错别字多到妨碍阅读的程度。;5分，体现出了“老字号焕新”，有具体内容但太单一，语言不够得体;6分，能体现老字号的新发展，语气热情，可惜更像叫卖语，不太像活动宣传语，不够得体;7分，能体现同仁堂的特点，语言流畅简洁，是比较典型和常见的宣传语；内容层次还不够丰富;8分，同样是写吴裕泰，???文对“老字号焕新”的理解和表达更丰富、巧妙，语言流畅得体
;9分，同样是写同仁堂，本文内容更充实、具体，更多角度、更全面地体现“老字号焕新”的意义内涵;10分，紧扣题目要求，突出一得阁的品牌特点和在当下的创新发展，内容具体详实、丰富多样，富有巧思，语言流畅文雅，符合品牌调性;审题要点;评分标准;4分，缺少具体内容，“纸质书读起来更令人沉醉”偏离主题，抒情少且浅;5分，内容只是简单罗列“低语”，抒情单薄;6分，对“低语”的内容还欠缺挖掘，抒情层次较单一;7分，内容比较具体，情感真挚，抒情有变化有起伏；在情感抒发的深度和语言的感染力上还有所欠缺;8分，内容饱满，对“书页间的低语”表述得充分而富有情味，读书积淀丰厚，语言流畅优美;总结及建议