基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中生议论文与记叙文语言运用的分野、困境与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在高中语文教学体系中，写作教学占据着极为重要的地位，而议论文和记叙文作为高中生需要重点掌握的两种文体，对学生的语言运用能力提出了较高要求。议论文以其逻辑严密、论证有力的特点，要求学生能够运用准确、清晰且富有逻辑性的语言来阐述观点、论证道理；记叙文则强调通过生动、形象、细腻的语言描绘人物、叙述事件、抒发情感，以引起读者的共鸣。

写作能力不仅是高中生语文综合素养的集中体现，更是高考语文中的关键考查内容，在高考语文试卷中，作文分值占比较大，其得分情况直接影响学生的语文总成绩。然而，当前高中生在议论文和记叙文写作的