;课程标准;;【知识体系·易错纠正】;1.狭义的思维与认识是一样的。
辨析：狭义的思维与理性认识同义。
2.思维是在人的头脑中产生的。
辨析：思维是在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践的。思维的内容来自客观世界。
3.思维的基本形态是发散思维和聚合思维。
辨析：抽象思维和形象思维是思维的基本形态。
;4.思维中出现的自相矛盾与唯物辩证法所讲的矛盾是一回事。
辨析：思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的客观事物的矛盾。客观事物本身所包含的矛盾是客观存在的，而自相矛盾是思维混乱的一种表现，是对客观实际的错误反映。
5.思维在现实中能指导人们实现预期的目的。
辨析：科学的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。
6.科学思维是人的思维，因此具有主观性。
辨析：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，科学思维具有客观性。
;7.科学思维即经过逻辑规则检验而证明结果正确的思维。
辨析：科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。
;1.思维的含义
(1)广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。
(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及规律的反映。
;2.思维的特征
;特征;3.思维与实践的关系
;4.思维形态及其特征
(1)思维的基本形态
;(2)抽象思维与形象思维
;联
系;考点二把握逻辑要义
1.“逻辑”的多种含义
(1)“逻辑”的不同用法
;(2)逻辑学
;2.推理、论证与论辩
;3.同一律、矛盾律与排中律
;项目;项目;项目;［微点拨］同一律、矛盾律、排中律的区别
①适用范围不同：同一律是指在同一思维过程中，必须在同一意义上使用概念和判断。矛盾律适用于矛盾和反对命题。排中律只适用于矛盾命题。②逻辑要求不同：同一律要求在同一个思维过程中，思维的对象必须保持同一。矛盾律要求不能同时肯定两个矛盾或反对命题。排中律要求不能同时否定两个矛盾命题，必须肯定其中之一。③逻辑错误不同：违反同一律的逻辑错误有两种，“混淆概念”或“偷换概念”和“转移论题”或“偷换论题”。违反矛盾律，犯“自相矛盾”的错误。违反排中律，犯“两不可”错误。
;【考向研究】
逻辑思维的基本要求
新高考对于逻辑思维的基本要求的考查主要是选择题，以具体生活案例为情境考查相关知识成为常态，一般要通过推导予以选择。
;1.(2024·浙江1月选考)小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是()
A.去商店的路有河，此路有河，所以，此路是去商店的路
B.去商店路上的河小马都可以过去，此河在去商店的路上，所以，此河小马可以过去
C.去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店
D.有些有河的路小马可以过去，所以，并非所有有河的路小马过不去
;［能力培养］
;排异
排误;2.(2023·广东卷)校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。
甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”
乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”
丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”
丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”;结果证明，只有一人预测错误。由此推断()
A.只有1号选手打破纪录
B.两位选手都没打破纪录
C.只有5号选手打破纪录
D.两位选手都打破了纪录
;【解析】只有1号选手打破纪录，那么甲、乙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，A不符合题意。两位选手都没打破纪录，那么甲、丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，B不符合题意。只有5号选手打破纪录，那么丙、丁都判断错误，而只有一人预测错误，C不符合题意。两位选手都打破了纪录，只有丙判断错误，D符合题意。
;?;【解析】①中对该函数的求导运用了数理逻辑，体现了抽象思维，①符合题意。七月流火指天气逐渐转凉，与“七月天气真是热”意思相反，违反了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误，②符合题意。③中的观点同时否定两个互相反对但不构成矛盾关系的命题，不违反排中律的要求，③错误。“麻醉剂所起的作用”这个定义项直接包含“麻醉”这个被定义项，犯了“同语反复”的逻辑错误，④错误。
;2.(2024·佛山二模)甲、乙、丙、丁四个同学于2024年2月24日元宵节进行猜灯谜活动，针对猜灯谜的结果有以下四种说法：
①在场的4个同学都猜对了②在场的2个同学没有猜对③或者乙猜对了，或者丙猜对了④甲猜对了，当且仅当丙没猜对
当以上说法只有一种说法为假时，将会出现多种两人不可能同时猜对的情况。现已知以上说法只有一种说法为假，在以下选项中将出现两人不可能同时猜对的是(