PAGE
PAGE1
2025届高考语法易错点05非谓语动词
目录
一、非谓语动词核心语法功能深度解析
1.作主语/宾语/表语的句法功能
2.作定语/状语/补语的逻辑关系
3.与谓语动词的时态语态对比
二、非谓语动词三大形式与考点全解
1.不定式考点体系
易错陷阱1：不定式省略to的9种特殊情况
易错陷阱2：不定式完成式（tohavedone）的时态误判
2.动名词考点体系
易错陷阱1：只能接动名词的21个高频动词（avoid/admit等）
易错陷阱2：动名词复合结构的逻辑主语误用
3.分词考点体系
易错陷阱1：现在分词与过去分词的本质区别
易错陷阱2：独立主格结构的成分残缺
三、非谓语动词变形全攻略
1.动词→非谓语变形规则
2.特殊形式转换
3.易错变形警示
四、高考真题解题四步法
第一步：判定句子是否缺谓语
第二步：分析非谓语在句中的成分
第三步：判断与逻辑主语的主动/被动关系
第四步：根据时间关系选择时态形式
五、实战精析
（一）高考练场
（二）模拟训练
一、非谓语动词核心语法功能深度解析
（一）作主语/宾语/表语的句法功能
1.作主语
不定式：Tofinishthemathhomeworktookmetwohours.（具体任务）
Togetintoagooduniversityrequireshardwork.（具体目标）
动名词：MemorizingvocabularyisessentialforEnglish.（日常学习）
Stayinguplateaffectsyourconcentration.（校园生活）
2.作宾语
不定式：Hedecidedtojointhedebateclub.（社团活动）
Wecan’taffordtowastetime.（学习建议）
动名词：Sheenjoysreadingsciencefiction.（课外阅读）
TheypracticespeakingEnglisheverymorning.（晨读场景）
3.作表语
不定式：Ourdutyistocompletetheproject.（小组任务）
动名词：Herfavoriteactivityisplayingbasketball.（体育活动）
分词：Theexamresultsweredisappointing.（考试成绩）
（二）作定语/状语/补语的逻辑关系
1.作定语
不定式：Thebestwaytoimprovewritingispracticing.（学习方法）
现在分词：ThestudentsdiscussingtheproblemarefromClass3.（课堂场景）
过去分词：Thetextbookspublishedlastyearhavebeenupdated.（教材变化）
2.作状语
不定式（目的）：Westayedafterschooltoprepareforthecompetition.（课后准备）
现在分词（伴随）：Holdinganotebook,theteacherenteredtheclassroom.（上课场景）
过去分词（条件）：Givenmorepractice,youcansolvetheseproblems.（学习鼓励）
3.作补语
感官动词：Isawhimcopyinganswersduringthetest.（考场纪律）
使役动词：Theteacherhadtheincorrectanswerscorrectedimmediately.（作业批改）
（三）与谓语动词的时态语态对比
1.时间关系
tobedoing：Heseemstobestrugglingwithchemistry.（课堂观察）
havingdone：Havingreviewedallnotes,Ifeltconfidentfortheexam.（考前准备）
2.必考对比组：stoptodovsstopdoing：
Afterstudyingforhours,Istoppedtodrinkwater.（学习休息）
Theteacherstoppedexplainingwhenthebellrang.（课堂结束）
3.被动形式
t