2025年成人高考《语文》文言文阅读技巧提升题库全解
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、文言文断句
要求：请根据句意和文言文断句规则，正确断句，将句子补充完整。
1.阅读下列句子，正确断句。
（1）孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（2）子曰：“君子不器。”
（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”
2.阅读下列句子，正确断句。
（1）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
（2）齐宣王问曰：“齐桓晋文之事，可得闻乎？”
（3）孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”
二、文言文翻译
要求：请将下列句子翻译成现代汉语。
1.阅读下列句子，翻译成现代汉语。
（1）孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（2）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”
（3）子曰：“君子不器。”
2.阅读下列句子，翻译成现代汉语。
（1）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
（2）齐宣王问曰：“齐桓晋文之事，可得闻乎？”
（3）孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”
三、文言文理解
要求：根据文言文内容，回答下列问题。
1.阅读下列文言文，回答问题。
（1）孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话告诉我们什么道理？
（2）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”这句话说明了什么？
（3）子曰：“君子不器。”这句话表达了什么观点？
2.阅读下列文言文，回答问题。
（1）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”这段对话反映了孟子怎样的政治观点？
（2）齐宣王问曰：“齐桓晋文之事，可得闻乎？”这段对话说明了什么？
（3）孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”这段对话表达了孟子怎样的思想？
四、文言文词汇理解
要求：根据文言文原文，选择正确的词语填空。
1.下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（）
A.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（说：愉快）
B.楚人三闾大夫屈平疾王听谗言，谗人间之，忧愁幽思而作《离骚》。（间：离间）
C.岂不遑遑者乎？（遑遑：匆忙的样子）
D.闻道有先后，术业有专攻。（术业：技艺）
2.下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（）
A.然后知生于忧患，而死于安乐也。（生：产生）
B.举匏樽以相属，寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（匏樽：酒杯）
C.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（挟：携带）
D.美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。（卷：卷起）
五、文言文句子结构分析
要求：分析下列句子中的文言文特殊句式。
1.下列句子中，不属于特殊句式的一项是（）
A.非吾所谓传其道解其惑者也。（判断句）
B.然后民可得而教也。（被动句）
C.颠倒黑白，混淆是非。（倒装句）
D.吾从而师之。（省略句）
2.下列句子中，不属于特殊句式的一项是（）
A.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（判断句）
B.闻道有先后，术业有专攻。（省略句）
C.君子不器。（倒装句）
D.然后知生于忧患，而死于安乐也。（被动句）
六、文言文阅读理解
要求：阅读下列文言文，回答问题。
1.阅读下列文言文，回答问题。
孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”
（1）这段话主要讲述了什么内容？
（2）请简要分析孔子提出的“三戒”对现代人的启示。
2.阅读下列文言文，回答问题。
孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”
孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，窃其国，危矣哉！”
（1）这段对话反映了孟子怎样的政治观点？
（2）请结合实际，谈谈你对这段对话的理解。
本次试卷答案如下：
一、文言文断句
1.（1）孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
解析：根据文言文的断句规则，主语和谓语之间、宾语和谓语之间、状语和中心词之间一般要断开。此句中，“孔子曰”是主谓结构，中间不断；“三人行”是主谓结构，中间不断；“必有我师焉”是主谓结构，中间不断；“择其善者而从之”是并列结构，中间不断；“其不善者而改之”是主谓结构，中间不断。
2.（2）子曰：“君子不器。”
解析：此句中，“子曰”是主谓结构，中间不断；“君子不器”是主谓结构，中间不断。
3.（3）孟子曰：“得道多助，失道寡助。”
解析：此句中，“孟子曰”是主谓结构，中间不断；“得道多助，失道寡助”是并列结构，中