;专项3｜力和机械的实验探究;(1)实验中要求匀速拉动物块，根据二力平衡得到弹簧
测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。(2)实验中用到控制
变量法和转换法：①探究压力大小对滑动摩擦力的影响时，
控制接触面的粗糙程度不变，改变压力大小；探究接触面的
粗糙程度对滑动摩擦力的影响时，控制压力大小不变，改变
接触面的粗糙程度。②通过弹簧测力计的示数反映滑动摩擦
力的大小是转换法。;;(3)比较?乙、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与
接触面粗糙程度的关系。
(4)比较甲、丁两次实验中弹簧测力计的示数，发现甲的示数大
于丁的示数，小明由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积
有关。你认为他的结论是?错误(选填“正确”或“错误”)
的，理由是没有控制?压力相同。;2.如图甲所示是探究“影响滑动摩擦力的大小的因素”的实
验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗
糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：;实验
序号;(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速
直线运动，这是为了使滑动摩擦力的大小与弹簧测力计的示数
大小?相等。;(2)由实验序号?①②可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触
面所受的压力有关。
(3)由实验序号②③可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触
面的?粗糙程度有关。;(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所
示的方式测量滑动摩擦力，发现效果更好。图乙实验中?不需
要(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。
(5)根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面
上行驶时出现打滑现象的具体做法：?换防滑轮(或在路面上
撒盐加速雪的熔化，或在路面上撒炉渣，或安装防滑链，或在
车上放重物)。;(6)在图甲装置中，如果使木块在运动过程中所受拉力变大，木
块受摩擦力将?不变；若木块的运动速度突然变大，其所受
摩擦力?不变。(均选填“变大”“变小”或“不变”);;;(1)实验过程中应将??杆调节到水平位置平衡，这样做是为了消
除杠杆自重对实验的影响和?便于测量力臂；若杠杆右端低
左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母
向?左(选填“左”或“右”)端调节。
(2)如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次
实验数据，小明同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法
的不足是：?仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性。;(3)如图乙所示，小芳同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测
力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，
其读数为F2，在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1?＜F2(选填“＞”“＜”或“＝”)，原因是：?F2力臂。;4.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：;(2)多次实验并记录数据如表所示，分析数据得出杠杆的平衡条
件：?F1L1＝F2L2(用F1、F2、L1、L2表示)；多次测量并记
录数据的目的是?寻找普遍规律(选填“减小误差”或“寻
找普遍规律”)。;(3)如图乙所示，在A点挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平
衡，应该在B点挂?6个相同的钩码。;