《第5课中国古代官员的选拔与管理》教学设计

学习目标

课程标准：

通过了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征知道中央集权体制下古代

中国的官员考核和监察制度

素养考向：

1.阅读教材梳理中国古代官员选拔、考核和监察制度的基本史实。

2.通过史料分析中国古代官员的选拔、考核和监察的发展趋势、阶段特征和作用。（唯物史观、时空观

念、史料实证和历史解释）