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文档摘要

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家乡特色美食文化在小学道德与法治课程中的渗透策略论文

摘要：本文以家乡特色美食文化为切入点，探讨其在小学道德与法治课程中的渗透策略，旨在弘扬传统文化，培养学生的道德素养和法治意识。通过对家乡特色美食文化的背景分析，提出具体的渗透策略，为小学道德与法治课程的教学提供有益参考。

关键词：家乡特色美食文化；道德与法治课程；渗透策略

一、背景分析

（一）家乡特色美食文化的价值

1.家乡特色美食文化是中华民族传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、地理、民俗和技艺等方面的知识。将这些知识融入小学道德与法治课程，有助于学生更好地了解和传承传统文化。

（1）家乡特色美食文化的历史背景。我国地大物博，各地特色美食层